ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







درجة الشعور بالوحدة النفسية لدى أطفال اضطراب التوحد وعلاقتها ببعض المتغيرات

العنوان بلغة أخرى: The Level of Psychological Loneliness’s Feeling by Autistic Children and its Relation to some Variables
المصدر: مجلة التربية
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الرحامنة، عزيز أحمد عبدالله (مؤلف)
المجلد/العدد: ع183, ج1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: يوليو
الصفحات: 54 - 68
DOI: 10.21608/JSREP.2019.88186
ISSN: 1110-323X
رقم MD: 1116521
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الوحدة النفسية | أطفال التوحد | Psychological Loneliness | Autistic Children
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

46

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التحقق من درجة الشعور بالوحدة النفسية لدى أطفال التوحد وعلاقتها ببعض المتغيرات النوع والعمر، وقام الباحث بتطوير مقياس للشعور بالوحدة النفسية بالرجوع إلى العديد من الدراسات السابقة ذات العلاقة وتكون بصورته النهائية من (20) فقرة، وقد بلغت عينة الدراسة (30) طفل توحد في مركز حروف للاستشارات والتدريب لمحافظة العاصمة عمان، اختيروا بالطريقة العشوائية، وكشفت النتائج أن مستوى الشعور بالوحدة النفسية كان مرتفعاٌ، كما ودلّت على عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لأثر النوع والعمر في درجة الشعور بالوحدة النفسية، وفي ضوء النتائج تم تقديم جملة من التوصيات والمقترحات لتحسين الشعور بالوحدة النفسية.

This study aims at verifying the level of psychological loneliness experienced by autistic children and its relation to some variable as gender and age. Building on previous relevant studies, the researcher developed a scale of 20 articles to measure the psychological experience of 30 randomly- selected autistic children at Horouf Center for Training and Consultation in Amman. The outcomes revealed that the level of the psychological loneliness’s feeling was high. Also, the outcomes revealed that neither gender nor age contributed to the statically indicative differences in the level of psychological loneliness feeling. In the light of these outcomes, the study proposed some recommendations and suggestions to alleviate the level of feeling psychological loneliness by autistic children.

ISSN: 1110-323X