ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > Comparing the Effects of Cogni...>اقتباسات السجل
نمط اقتباس:
APA إسلوب

إبراهيم، هاني إبراهيم أحمد. (2019). Comparing the Effects of Cognitive Linguistics to Task Supported Instruction in Developing EFL Students Learning of Reported Speech. مجلة التربية، ع183, ج2 ، 749 - 782. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1116652

MLA إسلوب

إبراهيم، هاني إبراهيم أحمد. "Comparing the Effects of Cognitive Linguistics to Task Supported Instruction in Developing EFL Students Learning of Reported Speech." مجلة التربية ع183, ج2 (2019): 749 - 782. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1116652

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.

© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.