العنوان بلغة أخرى: |
Comparing Angiotensin Gene polymorphisms According to Mechanical Ability for Weightlifter Selection |
---|---|
المصدر: | مجلة التربية الرياضية |
الناشر: | جامعة بغداد - كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة |
المؤلف الرئيسي: | فنجان، سرمد سعد حميد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Finjan, Sarmed Saad Hameed |
مؤلفين آخرين: | عبدالحسن، غسان أديب (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | مج32, ع3 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2020
|
الصفحات: | 1 - 7 |
DOI: |
10.37359/JOPE.V32(3)2020.1009 |
ISSN: |
2073-6452 |
رقم MD: | 1116709 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
جين انجيوتينسن | القدرة الميكانيكية | التنوع الجيني | جين الأداء | Angiotensin Gene | Mechanical Power | ACE Polymorphisms | Performance Gene
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 04353nam a22002657a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1858634 | ||
024 | |3 10.37359/JOPE.V32(3)2020.1009 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b العراق | ||
100 | |a فنجان، سرمد سعد حميد |g Finjan, Sarmed Saad Hameed |e مؤلف |9 600174 | ||
245 | |a مقارنة التنوع الشكلي لجين "ANGIOTENSIN" وفق القدرة الميكانيكية لانتقاء الرباعين الناشئين | ||
246 | |a Comparing Angiotensin Gene polymorphisms According to Mechanical Ability for Weightlifter Selection | ||
260 | |b جامعة بغداد - كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة |c 2020 | ||
300 | |a 1 - 7 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |b The research aimed at identifying polymorphisms of Angiotensin Gene for selecting young weightlifters and comparing these different forms with mechanical ability for selecting youth weightlifters. The researchers used the descriptive method on (21) weightlifters whose average weight was (78.14 ±15.61) Km, height (1.73 ±0.08) m and age (17.80 ±2.98) years. The results showed significant differences in favor of the experimental group that has the gene (D) in mechanical ability variables of snatch. In addition to that, there were no significant differences among the three groups who hold the genes (I, ID, D) respectively in mechanical ability variables during the clean and jerk. Finally, the researchers recommended using this gene for selecting weightlifters as well as making similar studies on the same gene to identify its correlation with body systems’ functions | ||
520 | |a هدفت الدراسة إلى التعرف على التنوع الشكلي لجين Angiotensin (ID-I-D) لانتقاء الرباعين الناشئين، ومقارنة التنوع الشكلي لجين Angiotensin في القدرة الميكانيكية لانتقاء الرباعين الناشئين. واستخدم الباحث المنهج الوصفي بأسلوب المقارنة. وتم اختيار عينة البحث بالطريقة العشوائية من الرباعين الناشئين والبالغ عددهم (21 لاعبا) والذين يمثلون (46%) من مجتمع البحث بوزن (78.14+15.61) كغم، وبطول (1.73+0.08) متر، وبعمر (17.80+2.98) سنة. وتم أجراء اختبار رفعتي الخطف والنتر بشدة (90 % فأعلى من الشدة القصوى للإنجاز). واستخدم الباحث الحقيبة الإحصائية (SPSS) للحصول على نتائج البحث من خلال: الوسط الحسابي، والانحراف المعياري، وتحليل التباين الأحادي، ومعامل الالتواء. أما نتائج البحث فظهرت فروق معنوية لصالح المجموعة التي تحمل الرمز الجيني (D) في متغير القدرة الميكانيكية في رفعة الخطف، كما لم تظهر فروق معنوية بين المجاميع الثلاثة التي تحمل الرمز الجيني (I, ID, D) على التوالي في متغير القدرة الميكانيكية في مرحلة الامتداد في رفعة النتر. وأوصى الباحث على ضرورة استعمال تقانة جين انجيوتنسن كونفرنتج في انتقاء الرباعين، وأجراء دراسات لجين انجيوتنسن كونفرنتج لمعرفة ارتباطه بمختلف وظائف أعضاء الجسم. | ||
653 | |a الألعاب الرياضية |a رفع الأثقال |a اختيار اللاعبون |a القدرة الميكانيكية | ||
692 | |a جين انجيوتينسن |a القدرة الميكانيكية |a التنوع الجيني |a جين الأداء |b Angiotensin Gene |b Mechanical Power |b ACE Polymorphisms |b Performance Gene | ||
773 | |4 علوم الرياضة |4 التربية والتعليم |6 Sport Sciences |6 Education & Educational Research |c 010 |e Journal of Physical Education |f Al-tarbiyaẗ al-riyādiyyaẗ |l 003 |m مج32, ع3 |o 2241 |s مجلة التربية الرياضية |v 032 |x 2073-6452 | ||
700 | |a عبدالحسن، غسان أديب |g Abdel Hassan, Ghassan Adeeb |e م. مشارك |9 495509 | ||
856 | |u 2241-032-003-010.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 1116709 |d 1116709 |