ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تقنين اختبارات مركبة "بدنية –...>الوصف

تقنين اختبارات مركبة "بدنية – حركية" مهارية لبعض المهارات الفنية بالكرة الطائرة للاعبي دوري النخبة

العنوان بلغة أخرى: Standardizing Compound Skill Tests "Physical – Motor" for some Artistic Skills of Volleyball Premier Players
المصدر: مجلة التربية الرياضية
الناشر: جامعة بغداد - كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة
المؤلف الرئيسي: السبع، أحمد سبع عطية (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Sabaa, Ahmed Sabaa Attia
مؤلفين آخرين: محمد، خليل ستار (م. مشارك) , هاني، أحمد ذاري (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج30, ع1
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2018
التاريخ الهجري: 1439
الصفحات: 162 - 186
DOI: 10.37359/JOPE.V30(1)2018.326
ISSN: 2073-6452
رقم MD: 1116777
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الاختبارات الرياضية | المهارات الفنية | الكرة الطائرة | لاعبو كرة الطائرة | الأندية العراقية
كلمات المؤلف المفتاحية:
البدنية | الحركية | الاختبارات | الكرة الطائرة | Physical | Motor | Tests | Volleyball
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تبرز دور الاختبارات الميدانية كأداة مساهمة من أدوات التقويم في المجال الرياضي لذلك يجب الاهتمام بإعادة تقويم مجموعات الاختبارات المستخدمة بشكل موضوعي مبني على أساس استخدام أدوات الاختبار والقياس وتكمن أهمية البحث في تقنين المركبة (بدنية-حركية) مهارية لبعض المهارات الفنية بالكرة الطائرة للاعبي دوري النخبة، فضلا عن وضع الدرجات والمستويات المعيارية للاختبارات النهائية. وبعد الاطلاع على أطروحة الدكتوراه للطالب خليل ستار محمد وجد الباحثون أن الاختبارات المركبة (بدنية حركية) مهارية بحاجة إلى تقنين، كي تكون ملائمة لأغراض المقارنة وتغيير درجة الأداء بشكل علمي مدروس. هدف البحث: إلى تقنين مجموعة من الاختبارات المركبة (بدنية-حركية) مهارية لبعض المهارات الفنية بالكرة الطائرة للاعبي دوري النخبة وإيجاد الدرجات والمستويات المعيارية الملائمة لها. استخدم الباحثون المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي على عينة مكونة من (69) لاعبا يمثلون دوري النخبة بالكرة الطائرة تم اختيارهم بالطريقة العمدية وقام الباحث بتطبيق الاختبارات المركبة المستخلصة على عينة التقنين ومن ثم تم استخراج الدرجات والمستويات المعيارية للاختبارات المركبة موضوعة البحث باستعمال الطريقة (التائية والزائية)، وفي ضوء النتائج التي حصلت عليها الدراسة استنتج تميز الاختبارات بالبساطة وعدم التعقيد، ومناسبتها من حيث سهولة إدارتها وتنفيذها للعينة قيد الدراسة من خلال تجديد المعايير لاختبارات المركبة النهائية. الاستنتاجات: 1. حدد المعايير والدرجات المعيارية (الزائية والتائية) للاختبارات المركبة المستخلصة. 2. أن استخدام (5) مستويات معيارية للاختبارات المركبة المستخلصة دل على عدم تشتت الدرجات والتفاوت في مستويات الاختبارات قد يعود إلى خصوصية القدرات البدنية والحركية المرتبطة بالمهارات موضوعة البحث. أما التوصيات فأوصى الباحثون: 1. اعتماد الدرجات والمستويات المعيارية التي توصلت إليها الدراسة عند عملية التقويم والاختيار للاعبي دوري النخبة. 2. التحديث المستمر للدرجات والمستويات المعيارية على وفق قدرات اللاعبين.

The importance of the research lies in standardizing compound skill tests (physical – motor) of some artistic volleyball skills as well as concluding standards and criteria for the final tests. The research aimed at standardizing these tests. The researchers used the descriptive method. The subjects were (69) elite volleyball players and compound tests were conducted on them. The results showed that the tests were simple and suitable for the final tests. The researchers concluded criteria and standards for the compound tests. They recommended using these standards and criteria for evaluating volleyball players as well as updating these standards according the players' abilities.
ISSN: 2073-6452

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.