ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







من زاوية تربوية: صناعة العقول من الصناعات الثقيلة

العنوان المترجم: From an Educational Angle: Industry of Minds as One of Heavy Industries
المصدر: مجلة التربية
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: عرفان، خالد محمود محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Arfaan, Khaled Mahmoud Mohammed
المجلد/العدد: ع188, ج3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 619 - 623
DOI: 10.21608/JSREP.2020.148086
ISSN: 1110-323X
رقم MD: 1116970
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

14

حفظ في:
LEADER 02740nam a22002297a 4500
001 1858952
024 |3 10.21608/JSREP.2020.148086 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a عرفان، خالد محمود محمد  |g Arfaan, Khaled Mahmoud Mohammed  |e مؤلف  |9 357765 
242 |a From an Educational Angle:  |b Industry of Minds as One of Heavy Industries 
245 |a من زاوية تربوية:  |b صناعة العقول من الصناعات الثقيلة 
260 |b جامعة الأزهر - كلية التربية  |c 2020  |g أكتوبر 
300 |a 619 - 623 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e سلط المقال الضوء على موضوع بعنوان من زاوية تربوية صناعة العقول من الصناعات الثقيلة. وأوضح المقال أن عقل واحد مبدع يمكن أن يغير مسار أمة بل يمكن أن يغير مسار البشرية كلها، وقد انتهت الدول إلى هذا الأمر فعنيت بالعقول البشرية فعملت على تنميتها وإعدادها واكتشاف الموهوبين منهم، وتوجيههم في الاتجاه الصحيح، وذكر المقال أن عملية البناء تمر بعدة مراحل، أولها الاكتشاف، وثانيها مرحلة بناء البرامج، وثالثها مرحلة تنفيذ البرنامج، ورابعها مرحلة التقويم. وتطرق المقال إلى أن صناعة العقول لها العديد من المتطلبات أهمها، البيئة الاجتماعية المناسبة، والبيئة التربوية الداعمة، والبيئة التعليمية الجذابة، وبيئة اقتصادية ممولة، وقرارات سياسية وإدارية ميسرة والشراكة في صناعة العقول والتخطيط الشامل. واختتم البحث بأن صناعة العقول ليس عملاً فردياً بل هو مشروع قومي، إذا أردنا أن نكتشف ونستثمر مواردنا البشرية بصورة فعالة تعمل على نهوض المجتمع في جميع المجالات. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 
653 |a الموارد البشرية  |a إدارة الموارد البشرية  |a صناعة العقول 
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 015  |f (Al-)Tarbiyyaẗ  |l 003  |m ع188, ج3  |o 0790  |s مجلة التربية  |t Journal of Education  |v 188  |x 1110-323X 
856 |u 0790-188-003-015.pdf  |n https://jsrep.journals.ekb.eg/article_148086.html 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1116970  |d 1116970