أحاديث الترغيب والترهيب في البيان النبوي وأثرها في قراءة القرآن الكريم وحفظه وتدبره: دراسة بلاغية نقدية
| العنوان بلغة أخرى: |
Hadiths of Encouragement and Intimidation in the Prophetic Statement and their Effect on Reading, Memorizing and Contemplating the Holy Quran: A Critical Rhetorical Study |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية اللغة العربية بإيتاي البارود |
| الناشر: | جامعة الأزهر - كلية اللغة العربية بإيتاي البارود |
| المؤلف الرئيسي: | الذماري، هدى بنت أحمد بن أحمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Dhamari, Hoda bint Ahmed bin Ahmed |
| المجلد/العدد: | ع33, ج5 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الصفحات: | 4857 - 4891 |
| DOI: |
10.21608/JLT.2020.123689 |
| ISSN: |
2535-177X |
| رقم MD: | 1117939 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
بلاغة | وصايا | فضائل | القرآن الكريم | الترغيب والترهيب | حفظ | تدبر | Rhetoric | Commandments | Virtues | The Holy Quran | Encouragement and Intimidation | Memorization | Contemplation
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 04779nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1860017 | ||
| 024 | |3 10.21608/JLT.2020.123689 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a الذماري، هدى بنت أحمد بن أحمد |g Al-Dhamari, Hoda bint Ahmed bin Ahmed |e مؤلف |9 108827 | ||
| 245 | |a أحاديث الترغيب والترهيب في البيان النبوي وأثرها في قراءة القرآن الكريم وحفظه وتدبره: |b دراسة بلاغية نقدية | ||
| 246 | |a Hadiths of Encouragement and Intimidation in the Prophetic Statement and their Effect on Reading, Memorizing and Contemplating the Holy Quran: |b A Critical Rhetorical Study | ||
| 260 | |b جامعة الأزهر - كلية اللغة العربية بإيتاي البارود |c 2020 | ||
| 300 | |a 4857 - 4891 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a امتدح البيان النبوي الشريف القرآن الكريم ذلك الفيض الرباني الذي أنزله الله رحمة للعالمين، للأثر العظيم الذي يتركه حفظه وتدارسه وتلاوته وتدبره في نفوس أهله وخاصته، وما تصطبغ به أخلاق حفظته وقيمهم ومعاملتهم، فيظهر رقيهم العالي في طريقة كلامهم، وفي تواضعهم الجم، وفي تعاملهم مع الناس، وتنجلي حكمتهم في طرق مواجهتهم عقبات الحياة بكل ثقة في الله – عز وجل-. ويهدف هذا البحث إلى إبراز أهم الظواهر البلاغية المتمثلة في أحاديث الترغيب والترهيب المتفردة في بيانه عليه الصلاة والسلام، وأثرها في توجيه المسلمين وترغيبهم في حفظ القرآن الكريم وتدارسه وتدبره، وفي ترهيبهم من الإعراض عنه وتركه. وقد تناول البحث ثلاثة محاور على النحو التالي: المحور الأول: مفهوم الترغيب والترهيب ومكانته في البيان النبوي الشريف. المحور الثاني: أساليب الترغيب الواردة في أحاديث الإقبال على القرآن الكريم وحفظه. المحور الثالث: أساليب الترهيب الواردة في أحاديث البعد عن القرآن والانشغال عنه. | ||
| 520 | |b The Noble Prophet’s statement praised the Holy Qur’an that divine emanation, which God has sent down as mercy to the worlds, for the great impact that he left in preserving, studying, reciting and contemplating on the souls of his family and his own, and the morals that he preserved and their values and treatment with, so that their high sophistication appears in the way they speak, and in their great humility, and in They deal with people, and their wisdom appears in the ways they face life's obstacles with confidence in God -mighty and majestic-. This research aims to highlight the most important rhetorical phenomena represented in the hadiths of encouragement and intimidation that are unique in his statement, may peace and blessings be upon him, and their effect on directing Muslims and encouraging them to memorize, study and contemplate the Holy Qur’an, and to intimidate them against turning away from it and leaving it. The research deals with three axes as follows: The first axis: the concept of carrot and stick and its place in the noble prophetic statement. The second axis: the methods of encouragement mentioned in the hadiths of seeking and memorizing the Noble Qur’an. The third axis: the methods of intimidation mentioned in the hadiths being distant from the Qur’an and distracted from it. | ||
| 653 | |a القرآن الكريم |a تلاوة القرآن الكريم |a حفظ القرآن الكريم |a تدبر القرآن الكريم |a الأحاديث النبوية |a البلاغة النبوية |a البيان النبوي |a أسلوب الترغيب والترهيب | ||
| 692 | |a بلاغة |a وصايا |a فضائل |a القرآن الكريم |a الترغيب والترهيب |a حفظ |a تدبر |b Rhetoric |b Commandments |b Virtues |b The Holy Quran |b Encouragement and Intimidation |b Memorization |b Contemplation | ||
| 773 | |4 اللغة واللغويات |6 Language & Linguistics |c 003 |f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Luġaẗ Al-ʿarabiyyaẗ Bi ’itāī Al-Bārūd |l 005 |m ع33, ج5 |o 1463 |s مجلة كلية اللغة العربية بإيتاي البارود |t Journal of Faculty of Arabic Language in Itay al - Baroud |v 033 |x 2535-177X | ||
| 856 | |u 1463-033-005-003.pdf |n https://jlt.journals.ekb.eg/article_123689.html | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 999 | |c 1117939 |d 1117939 | ||
عناصر مشابهة
-
الدلالة التركيبية لأسلوب الأمر في آيات الترغيب والترهيب: سورة النساء وسور الحواميم أنموذجا
بواسطة: البطاطي، هدى بنت سعيد محمد منشور: (2023) -
أسلوب الضمان في الحديث النبوي ودلالاته التربوية
بواسطة: العبدالكريم، فوزية بنت عبدالمحسن بن عبدالكريم منشور: (2020) -
الإنسان من العدم إلى دار الجزاء: تأملات في سورة الإنسان : دراسة موضوعية
بواسطة: الشويمي، أحمد بن محمد منشور: (2022) -
نصوص الترغيب والترهيب في القرآن الحكيم من وجهة بلاغية
بواسطة: الأنصاري، يوسف عبدالله بن مسكين منشور: (1993) -
أدب الترهيب في القرآن الكريم
بواسطة: علم الدين، احمد محمد مصطفى منشور: (1998)
