العنوان بلغة أخرى: |
Ignorance its Concept, its Evidence and its Implications: Quranic Study |
---|---|
المصدر: | حولية کلية الدراسات الإسلامية والعربية للبنات بالإسکندرية |
الناشر: | جامعة الأزهر - کلية الدراسات الإسلامية والعربية للبنات بالإسكندرية |
المؤلف الرئيسي: | آل زاهب، سميرة عبدالرحمن (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al Zahib, Samira Abdul-Rahman |
المجلد/العدد: | ع36, ج9 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2020
|
الصفحات: | 116 - 160 |
DOI: |
10.21608/BFDA.2020.142645 |
ISSN: |
2357-0423 |
رقم MD: | 1118050 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
الجهل | أسباب الجهل | الآثار العقدية للجهل | الآثار السلوكية للجهل | Ignorance | The Causes of Ignorance | The Dogmatic Effects of Ignorance | The Behavioral Effects of Ignorance
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
اعتنى القرآن الكريم بموضوع الجهل عناية خاصة؛ وذلك لخطوته، إذ يعد الجهل من الآفات الخطيرة التي قد تواجه المتجمعات، والتي تتسبب في أضرر هائلة على الصعيد الفردي، والمجتمعي، وقد أشار النظم القرآني إلى لفظ(الجهل) ومشتقاته إشارات متعددة تبرز أهمية الالتفات إليه ودراسته دراسة تحليله لبيان مفهومه ودلائله والآثار المترتبة عليه؛ ذلك لأن الجهل يعد من أخطر المشكلات التي تواجه معظم المجتمعات الإنسانية، حيث يؤثر بالسلب على نواحي الحياة المختلفة، والجهل الذي يقصده هذا البحث لا يعني الأمية، وإن كانت الأمية نوعاً من أنوع الجهل، ولكن يقصد به نوع آخر، وهو اعتقاد الشى ء بخلاف ما هو عليه، أو القيام بشيء خلاف ما يجب القيام به متعمداً. وعليه جاء هذا البحث ليحدد مفهوم الجهل في القرن الكريم، ويبين مشتقاته ومواضع وروده، والأسباب والدلائل التي تؤدي إليه، ثم يوضح الآثار العقدية والسلوكية للجهل. The Holy Qur’an took particular care of the topic of ignorance. This is due to its seriousness, as ignorance is one of the dangerous pests that may face societies, which cause tremendous harm at the individual and societal level. Quran pointed to the word (ignorance) and its derivatives in various indicators that highlight the importance of lending it attention and studying it analytically to clarify its concept, evidence, and implications, This is because ignorance is one of the most dangerous problems facing most human societies, as it negatively affects various aspects of life, and the ignorance that this research refers to does not mean illiteracy, and even though illiteracy is a type of ignorance, another type is intended, which is the belief of something other than its reality, or doing something other than what needs to be done intentionally. Accordingly, this research came to define the concept of ignorance in the Noble Qur’an, and clarify its derivatives, places of occurrence, and the causes and evidence that lead to it, and then clarify the dogmatic and behavioral effects of ignorance. |
---|---|
ISSN: |
2357-0423 |