| LEADER |
03044nam a22003017a 4500 |
| 001 |
1526653 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 601017
|a المطيري، أسماء حبيب
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a مدى وعي الطالبات بخدمات الإرشاد الإلكتروني في التعامل مع التنمر الإلكتروني:
|b دراسة وصفية تحليلية وإستطلاعية مطبقة على عينة من طالبات جامعة الملك عبدالعزيز بمدينة جدة - 2020
|
| 260 |
|
|
|a جدة
|c 2020
|m 1441
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 66
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة الملك عبد العزيز
|f كلية الآداب والعلوم الإنسانية
|g السعودية
|o 0157
|
| 520 |
|
|
|a هذا البحث: مدى وعي الطالبات بخدمات الإرشاد الإلكتروني في التعامل مع التنمر الإلكتروني (دراسة وصفية تحليلية واستطلاعية على عينة من طالبات جامعة الملك عيد العزيز بجدة)، أجريت هذه الدراسة بهدف الكشف عن مستوى الوعي لدى الطالبات بالخدمات الإرشادية التي تتعامل مع التنمر الإلكتروني. اعتمدت الدراسة على منهج المسح الاجتماعي، وزعت على العينة العشوائية عدد (101) استبانة إلكترونية، وكان من أهم النتائج ظهور مستوى من الوعي لدى الطالبات بخدمات الإرشاد الإلكتروني بنسبة (35%) في التعامل مع التنمر الإلكتروني، أيضا ظهور نسبة مرتفعة لعدد ما نسبته (42%) من الطالبات اللاتي يجدن أن الإرشاد الإلكتروني يقوم بدوره بالتوعية في التعامل مع التنمر الإلكتروني. تمت مناقشة النتائج وتفسيرها في ضوء نتائج الأبحاث السابقة. واختتمت الباحثة هذا البحث بمجموعة من التوصيات.
|
| 653 |
|
|
|a الإرشاد الإلكتروني
|a الخدمات الإرشادية الإلكترونية
|a التنمر الإلكتروني
|a طلبة الجامعات
|a جامعة الملك عبدالعزيز
|
| 700 |
|
|
|a نصيف، خديجة عبدالله عمر
|g Nassif, Khadija Abdullah
|e مشرف
|9 587816
|
| 856 |
|
|
|u 9800-006-001-0157-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9800-006-001-0157-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9800-006-001-0157-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9800-006-001-0157-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9800-006-001-0157-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9800-006-001-0157-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9800-006-001-0157-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9800-006-001-0157-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9800-006-001-0157-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1118646
|d 1118646
|
