ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التوجيه اللغوي لقراءة إبراهيم...>الوصف

التوجيه اللغوي لقراءة إبراهيم بن يزيد النخعي المتوفي سنة ست وتسعين من الهجرة

العنوان بلغة أخرى: Linguistic Guidance for the Reading of Ibrahim bin Yazid Al-Nakhi, who Died in the Year 96 of Hijra
المصدر: مجلة كلية اللغة العربية بإيتاي البارود
الناشر: جامعة الأزهر - كلية اللغة العربية بإيتاي البارود
المؤلف الرئيسي: الخولي، عبدالعزيز عبدالحفيظ محمود (مؤلف)
المجلد/العدد: ع33, ج10
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 10691 - 10965
DOI: 10.21608/JLT.2020.148608
ISSN: 2535-177X
رقم MD: 1118749
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
القرآن الكريم | القراءات القرآنية | التوجيه اللغوي | النخعي، إبراهيم بن يزيد، ت. 96 هـ.
كلمات المؤلف المفتاحية:
القراءات القرآنية | التوجيه اللغوي | قراءة إبراهيم بن يزيد النخعي | Quranic Readings | Language Guidance | Reading Ibrahim bin Yazid Al-Nakha'i
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: 1- تناول البحث قراءة أحد أعلام القراء والتابعين ،والذى أخذ القراءة من أوائلهم كما التقى ببعض صحابة رسول الله صلى الله عليه وسلم هو: إبراهيم بن يزيد بن قيس النخعى المولود سنة ست وأربعين للهجرة النبوية الشريفة والمتوفى سنة ست وتعسين للهجرة ،وقد قمت بجمع قرأت للقرآن المتواتر منها والشاذ وبلغ ما جمعته نحو عشرين ومائة قراءة قمت بتوجهيهما وتوجيه ما يقابلها من المتواتر، وقام التوجيه وفقاً لمستويات لغوية أربعة صوتية، وصرفية، ونحوية، ودلالية، وكان نصيب التوجيه الصوتي لهذه القراءات ثلاث وثلاثين قراءة، والتوجيه الصرفي إحدى وعشرين، والتوجيه النحوي تسع وعشرين، والدلالي سبعة عشر قراءة. 2- قسمت البحث وفقاً للمستويات السابقة إلى مباحث هي: 1. المبحث الأول: التوجيه الصوتي لقراءة النخعي، وقد اشتمل هذا المبحث على أربعة مطالب هي: المطلب الأول: الإبدال بين الحركات. المطلب الثاني: السكون والحركة. المطلب الثالث: الإتباع الحركي. المطلب الرابع: الحذف مقابل الزيادة. المبحث الثاني: التوجيه الصرفي لقراءة النخعي وفيه أربعة مطالب: المطلب الأول: الفعل الماضي وما يقابله. المطلب الثاني: الاشتقاق. المطلب الثالث: اختلاف صيغ الجمع. المطلب الرابع: الإفراد مقابل الجمع والعكس. المبحث الثالث: التوجيه النحوي لقراءة النخعي. المطلب الأول: قراءة واحدة شاذة. وفى المطلب الثاني: ثلاث قراءات. المطلب الثالث: وفيه ثلاث قراءات. المطلب الثالث: وفيه اثنتا عشرة قراءة منها واحدة موافقة لقراءة الجمهور. المطلب الرابع وفيه خمس قراءات واحدة متواترة وأربع قراءات شاذة. المطلب الخامس: وفيه أربع قراءات واحدة متواترة. المبحث الرابع التوجيه الدلالي لقراءات النخعي: المطلب الأول: اختلاف المعنى لاختلاف الجذر وفيه ثماني قراءات اثنتين متواترتين. المطلب الثاني: اختلاف المعنى لزيادة والنقص فيه تسع قراءات كلها شاذة. والله من وراء القصد والهادي إلى طريق الرشاد، وهو نعم المولى ونعم النصير.

Langauge orientation of Recitaion Ibrahim Al_Nakhie • "The subject matter of theis study is" langauge orientation of Recitaion Ibrahim Al_Nakhie. Ibrahim Al_Nakhie is Ibrahim Ibn Yazid Ibn Qais Ibn Al_Aswad Al_Nakhie, one of the major followers. He was born in 46H He was one of the sunni and narrated Quranic recitaions a number of followers like Alqmah Ibn Qais shuraih Ibn Al_Hareth Abd Al_rahman Ibn Yazid, and Abd Al_rahman Al_salmy He met lady Aisha and Anas Ibn Malek Hawever, he didn't from them He died in 96. H. Langauge orientation of his recitaion to the Holy Quran, learnt from major followers, in cludes khnowing each side of his recitation Successive, or grotesque and authentic or inexact relevatis the research basically aims at knowirg how such recitaion to Arabic langauge levels. It includes an introduction clarifying the importance of the subject matter, the choice purposes and the difficuilts I have ever faced The current research is divided accordrrg to Arabic langauge levels.
ISSN: 2535-177X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.