العنوان المترجم: |
The Effectiveness of Micro-Teaching on Learning the Basic Skills of Tennis |
---|---|
المصدر: | المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة |
الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين |
المؤلف الرئيسي: | حسن، محسن رمضان علي (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Hassan, Mohsen Ramadan Ali |
مؤلفين آخرين: | مكي، إبراهيم فتحي مكي (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | ع90, ج |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2020
|
الصفحات: | 1 - 23 |
DOI: |
10.21608/JSBSH.2020.46585.1342 |
ISSN: |
2682-1966 |
رقم MD: | 1119217 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدف البحث إلى الكشف عن فاعلية استخدام التدريس المصغر على تعلم المهارات الأساسية للتنس الأراضي للطالب المعلم. اتبع المنهج التجريبي. وبلغ قوام العينة (21) طالبًا من طلاب الفرقة الثالثة من كلية التربية الرياضية جامعة الأزهر، تم تقسيمهم إلى ثلاث مجموعات متساوية، المجموعة الأولى تجريبية أولى وعددها (7) وتستخدم التدريس المصغر، والمجموعة الثانية تجريبية ثانية وعددها (7) طلاب وتستخدم المسجل المرئي والفيديو، والمجموعة الثالثة ضابطة وعددها (7) طلاب وتستخدم الطريقة التقليدية. واستعان البحث بقياسات بعض معدلات النمو (السن، الطول، الوزن)، بالإضافة إلى بطارية اختبارات بدنية خاصة بالناشئ التنس والتي تتكون من عدد (6) اختبارات. وقد توصل البحث لعدة نتائج، منها ما أشار إلى وجود فروق دالة إحصائيًا بين أساليب تعليم المهارات الأساسية (بالتدريس المصغر، المسجل المرئي والفيديو التعليمي، الأسلوب التقليدي) في مستوى أداء بعض مهارات التنس الأراضي لصالح التدريس المصغر. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
---|---|
ISSN: |
2682-1966 |