ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التاريخية والاقتصادية لميناء الأهمية دمياط القديم

المصدر: مجلة القراءة والمعرفة
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
المؤلف الرئيسي: بدوي، سماح سمير شفيق (مؤلف)
مؤلفين آخرين: أحمد، نبيل عبدالحميد سيد (مشرف)
المجلد/العدد: ع225
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: يوليو
الصفحات: 235 - 265
DOI: 10.21608/MRK.2020.101038
رقم MD: 1119419
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

26

حفظ في:
LEADER 02428nam a22002297a 4500
001 1861723
024 |3 10.21608/MRK.2020.101038 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 601379  |a بدوي، سماح سمير شفيق  |e مؤلف 
245 |a التاريخية والاقتصادية لميناء الأهمية دمياط القديم 
260 |b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة  |c 2020  |g يوليو 
300 |a 235 - 265 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e كشف البحث عن التاريخية والاقتصادية لميناء الأهمية دمياط القديم. وقسم البحث إلى عدة عناصر، تناول الأول الموقع الجغرافي لميناء دمياط القديم وخصائصه. وأشار الثاني إلى تطوير الميناء عبر العصور المختلفة. وتطرق الثالث إلى ميناء دمياط القديم إبان العصر اليوناني الروماني. وتحدث الرابع عن ميناء دمياط القديم إبان مرحلة العصور الوسطي وذلك في الفترة العصر العربي الإسلامي حتى نهاية الدولة الأيوبية، وكذلك في فترة حكم المماليك البحرية والجراكسة، بالإضافة إلى العصر العثماني. وأختتم البحث بالإشارة إلى ميناء دمياط القديم في العصر الحديث فقد اهتم محمد على بالموانئ المصرية وذلك لتعزيز تجارته، وأدي ذلك إلى استعادة المدينة مراكزها كمنفذ رئيسي للتجارة المصرية، وسهلت طريق الاتصال بينها وبين داخل البلاد. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 
653 |a ميناء دمياط القديم  |a التاريخ المصري 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 018  |l 225  |m ع225  |o 0096  |s مجلة القراءة والمعرفة  |t Journal of Reading and knowledge  |v 000 
700 |a أحمد، نبيل عبدالحميد سيد  |g Sayed, Nabil Abd El Hamed  |e مشرف  |9 70435 
856 |u 0096-000-225-018.pdf  |n https://mrk.journals.ekb.eg/article_101038.html 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1119419  |d 1119419 

عناصر مشابهة