التكنولوجيا والتقنيات الحديثة وعلاقتها بالرياضيات
| المصدر: | مجلة كلية التربية بالمنصورة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المنصورة - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | نصر الله، جهاد كاظم (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع105, ج1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الصفحات: | 384 - 406 |
| DOI: |
10.21608/MAED.2019.140089 |
| ISSN: |
1110-9777 |
| رقم MD: | 1119584 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| المستخلص: |
"هدف البحث إلى التعرف على التكنولوجيا والتقنيات وعلاقتها بالرياضيات. تضمن العرض المنهجي للبحث عدة أفكار دارت حول موضوع التكنولوجيا واستخدام التعليم الإلكتروني الذي أصبح له دور كبير في عملية التعلم وخاصة تعلم الرياضيات، شهد القرن العشرين تقدم هائل في مجال الاتصالات وتقنية المعلومات، وقد أدى التقدم إلى ظهور مهارات وأساليب وتطبيقات حديثة صارت جزء من حياة المجتمعات العصرية، مما يدعوا إلى تطوير أساليب التعليم. وذكر أهم المميزات التي أشار إليها الأدب التربوي، أن الحاسب الألى يقوم بتقديم المادة التعليمية بطريقة متدرجة ومناسبة لقدرات الطلاب، أن الحاسب الألى بقوم بتقديم التغذية الراجعة الفورية. وتناول مفهوم التقنيات المعاصرة، وعرف الواقع المعزز. وأبرز التكنولوجيا والتقنيات الحديثة وعلاقتها بالرياضيات، وأهم المبادئ الأساسية لتفعيل دور التكنولوجيا والتقنيات الحديثة في تعليم الرياضيات. وكشف عن الهدف النهائي وهو تحسين كفاءة الرياضيات لدى طلاب الأمة في سن المدرسة. وركز على أهمية استخدام التكنولوجيا الحديثة والتقنيات المعاصرة في تدريس الرياضيات. وبين أنواع برامج الحاسب الألى المستخدمة في تعلم الرياضيات. وأظهر المعوقات التي تقابل استخدام التقنيات المعاصرة في تعليم الرياضيات، المعوقات المادية والبشرية، النظامية. واختتم البحث بالإشارة إلى التوصيات، عقد دورات تدريبية في مجال تصميم الوسائل التعليمية الحديثة وكيفية استخدامها في التدريس لتسهيل عمليتي التعليم والتعلم. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" |
|---|---|
| ISSN: |
1110-9777 |
عناصر مشابهة
-
علم الرياضيات الصعوبات والتحديات والتوجهات الحديثة في دراسة الرياضيات
بواسطة: نصر الله، جهاد كاظم منشور: (2019) -
تحويل طرق تدريس المساقات العلمية التقليدية للتعليم عن بعد: مادة الإضاءة كنموذج تطبيقي
بواسطة: علي، هبة إبراهيم سيد منشور: (2020) -
فاعلية تدريس وحدة مقترحة باستخدام تقنية الويكي والخرائط الذهنية الإلكترونية ومهارات التفكير البصري لدي طلاب شعبة تكنولوجيا التعليم
بواسطة: بدوي، محمد محمد عبدالهادي منشور: (2019) -
فعالية استخدام المحطات العلمية في تدريس وحدتى المناخ والحياة النباتية والحيوانية في مصر وسكان مصر لتنمية مهارات التفكير البصري لدى طلاب المرحلة الثانوية في مادة الجغرافيا
بواسطة: الشوبكي، ولاء محمد السيد سالم منشور: (2019) -
أثر التكنولوجيا الحديثة والتعليم عن بعد على الطلبة
بواسطة: الزيود، سميرة أحمد عيد منشور: (2021)
