على، هشام صبحي أحمد. (2019). أثر التفاعل بين استراتيجية التعلم الإلكتروني التشاركي وحجم المجموعات على التحصيل المعرفي ومهارات إنتاج الإنفوجرافيك لدى طلاب تكنولوجيا التعليم. مجلة كلية التربية بالمنصورة، ع105, ج2 ، 626 - 678. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1119652
على، هشام صبحي أحمد. "أثر التفاعل بين استراتيجية التعلم الإلكتروني التشاركي وحجم المجموعات على التحصيل المعرفي ومهارات إنتاج الإنفوجرافيك لدى طلاب تكنولوجيا التعليم." مجلة كلية التربية بالمنصورة ع105, ج2 (2019): 626 - 678. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1119652