أبو درب، علام علي محمد. (2019). فاعلية استراتيجية التفكير بصوت مرتفع Thinking Aloud لتنمية التحصيل المعرفي والتفكير التوليدي في الدراسات الاجتماعية لدى طلاب الصف الثاني الإعدادي. مجلة كلية التربية بالمنصورة، ع105, ج2 ، 856 - 910. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1119683
أبو درب، علام علي محمد. "فاعلية استراتيجية التفكير بصوت مرتفع Thinking Aloud لتنمية التحصيل المعرفي والتفكير التوليدي في الدراسات الاجتماعية لدى طلاب الصف الثاني الإعدادي." مجلة كلية التربية بالمنصورة ع105, ج2 (2019): 856 - 910. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1119683