Utilisation de la Strategie de Six Chapeaux de la Reflexion Pour Developper La Comprehension Ecrite en fle Chez les Etudiants du Cycle Secondaire des Ecoles Françaises Officielles de Langues

المصدر:	مجلة كلية التربية بالمنصورة
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	El-Zeftawi, Esraa Essam El-Din (Author)
المجلد/العدد:	ع105, ج4
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2019
الصفحات:	64 - 80
DOI:	10.21608/MAED.2019.140746
ISSN:	1110-9777
رقم MD:	1119884
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	الفرنسية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	المؤسسات التربوية \| الأساليب التعليمية \| اللغة الفرنسية \| استراتيجيات التفكير \| القبعات الست \| طلبة المرحلة الثانوية
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01239nam a22002057a 4500
001	1862204
024		\|3 10.21608/MAED.2019.140746
041		\|a fre
044		\|b مصر
100		\|9 601555 \|a El-Zeftawi, Esraa Essam El-Din \|e Author
245		\|a Utilisation de la Strategie de Six Chapeaux de la Reflexion Pour Developper La Comprehension Ecrite en fle Chez les Etudiants du Cycle Secondaire des Ecoles Françaises Officielles de Langues
260		\|b جامعة المنصورة - كلية التربية \|c 2019
300		\|a 64 - 80
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a المؤسسات التربوية \|a الأساليب التعليمية \|a اللغة الفرنسية \|a استراتيجيات التفكير \|a القبعات الست \|a طلبة المرحلة الثانوية
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 005 \|e Journal of The Faculty of Education - Mansoura University \|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ bil-Manṣūraẗ \|l 004 \|m ع105, ج4 \|o 0089 \|s مجلة كلية التربية بالمنصورة \|v 105 \|x 1110-9777
856		\|u 0089-105-004-005.pdf \|n https://maed.journals.ekb.eg/article_140746.html
930		\|d n \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1119884 \|d 1119884