Utilisation de la Stratégie de la Classe Inversée pour le Développement des Compétences de la Compréhension Orale Chez les Étudiants du Cycle Secondaire
| المصدر: | مجلة كلية التربية بالمنصورة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المنصورة - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | Abdelaal, Mohamed Salah (Author) |
| المجلد/العدد: | ع110, ج2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الشهر: | إبريل |
| الصفحات: | 100 - 122 |
| DOI: |
10.21608/MAED.2020.147695 |
| ISSN: |
1110-9777 |
| رقم MD: | 1120000 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الفرنسية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
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| 520 | |d Une remarque bien ressentie a incité le chercheur à effectuer cette recherche: la faiblesse constante des compétences de la compréhension orale des étudiants de la deuxième secondaire. Cette recherche a pour but de remédier à cette problématique et de développer certaines compétences de la compréhension orale chez les membres de cet échantillon d’étudiants. Pour réaliser ce but, le chercheur a élaboré un programme proposé basé sur la classe inversée. Les résultats obtenus de l’application de ce programme proposé ont démontré sa grande taille d’effet sur le développement des compétences de la compréhension orale chez l’échantillon de la recherche | ||
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