×
دليل المستخدم
الزيات، فاطمة محمود. (2018). فاعلية برنامج تدريبى قائم على نموذج علاجى تقويمى للخفض من الآثار السلبية للدروس الخصوصية فى مرحلة التعليم العام بتنمية المهارات المعرفية لدى المتأخرين دراسيا من معلمى قبل الخدمة. دراسات تربوية واجتماعية، مج24, ع1 ، 1409 - 1486. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1120188
الزيات، فاطمة محمود. "فاعلية برنامج تدريبى قائم على نموذج علاجى تقويمى للخفض من الآثار السلبية للدروس الخصوصية فى مرحلة التعليم العام بتنمية المهارات المعرفية لدى المتأخرين دراسيا من معلمى قبل الخدمة." دراسات تربوية واجتماعية مج24, ع1 (2018): 1409 - 1486. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1120188