المصدر: | مجلة كلية الآداب |
---|---|
الناشر: | جامعة الإسكندرية - كلية الأداب |
المؤلف الرئيسي: | سعد، نيفين مصطفى حسن (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Saad, Neven Mostafa Hassan |
المجلد/العدد: | ع76 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2015
|
الصفحات: | 1 - 43 |
رقم MD: | 1120189 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | AraBase |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 03459nam a22002177a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1862592 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b مصر | ||
100 | |a سعد، نيفين مصطفى حسن |g Saad, Neven Mostafa Hassan |e مؤلف |9 237971 | ||
245 | |a دور السلطان محمد الفاتح في خدمة العلم والعلماء 833-886 هـ. = 1429-1481 م. | ||
260 | |b جامعة الإسكندرية - كلية الأداب |c 2015 | ||
300 | |a 1 - 43 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |a يهدف البحث إلى دراسة دور السلطان محمد الفاتح في خدمة العلم والعلماء، باعتباره من أكبر الشخصيات الاسلامية التي تركت أثرا عميقا لا تزال في كثير من جوانبه ظاهرة ومؤثرة إلى وقتنا هذا. وهذه الشخصية حولت مجرى التاريخ الإسلامي والأوروبي بفتح إستانبول (القسطنطينية). ويمكننا إلقاء الضوء على جانب مهم من حياته وشخصيته التي كان لها دور كبير في الحياة العلمية برعايته للعلم والعلماء وارتباطه بعلماء عصره وأهمية ذلك في مؤازرة العلماء له. ويرجع اهتمامي بهذا الجانب من حياة محمد الفاتح إلى أنه لم ينل العناية الكافية من المؤرخين، هذا بالمقارنة بما كتب عن الجوانب العسكرية والسياسية في عهده وبما اشتهر به من فتوحات. ومن أبرز محاور هذه الدراسة هي الآتي: أولا: شخصية السلطان محمد الفاتح وتاريخ حياته. ثانيا: اهتمام السلطان محمد الفاتح بالمدارس مدارس الفاتح. ثالثا: دور العلماء في حياة السلطان محمد الفاتح. | ||
520 | |b The research aims to examine the role of Sultan Mohamed the Conqueror in the service of science and scientists, as one of the largest Islamic personalities that have left a deep impression is still in many respects and influential to the phenomenon of our time. These personal diverted Islamic history and open a European Istanbul (Constantinople). We can shed light on an important aspect of his life and personality that had a big role in the care of the scientific life of science and scientists and its association with scientists of his time and the importance that scientists in supporting him. This is because my interest in this aspect of the life of Mohamed that he has not been given adequate attention from historians, this compared to what wrote about the military and political aspects of his reign and famous including its conquests. Among the most prominent themes of this study are the following: First: Personal Fatih Sultan Mohamed and the history of his life. Second: interest Fatih Sultan Mehmet school: Conqueror schools. Third: the role of scientists in the life of Sultan Mehmet the Conqueror. | ||
653 | |a الحضارة الإسلامية |a محمد الفاتح، سلطان الدولة العثمانية |a المؤسسات التعليمية |a الدولة العثمانية | ||
773 | |4 الادب |6 Literature |c 012 |e |l 076 |m ع76 |o 0310 |s مجلة كلية الآداب |v 000 | ||
856 | |u 0310-000-076-012.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a AraBase | ||
999 | |c 1120189 |d 1120189 |