النهضة العربية الحديثة في الأدب العربي: أسبابها ومظاهرها
| المصدر: | مجلة كلية التربية بالمنصورة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المنصورة - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | ماضي، علا عزمي الشربيني المرسى (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | El-Sherbini, Ola Azmi |
| المجلد/العدد: | ع108, ج6 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الصفحات: | 1917 - 1939 |
| DOI: |
10.21608/MAED.2019.132065 |
| ISSN: |
1110-9777 |
| رقم MD: | 1120296 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 02812nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1862694 | ||
| 024 | |3 10.21608/MAED.2019.132065 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a ماضي، علا عزمي الشربيني المرسى |g El-Sherbini, Ola Azmi |e مؤلف |9 524210 | ||
| 245 | |a النهضة العربية الحديثة في الأدب العربي: |b أسبابها ومظاهرها | ||
| 260 | |b جامعة المنصورة - كلية التربية |c 2019 | ||
| 300 | |a 1917 - 1939 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e "هدف البحث إلى التعرف على أسباب ومظاهر النهضة الحديثة في الأدب العربي. استعرض البحث أن النهضة العربية الحديثة أثرت في إحياء التعليم وظهور المدارس وإنشاء المعاجم الجديدة التي دخلت إلى العربية من اللغات الأوروبية كما استوعبت جميع المفردات الأوروبية إلى لغتنا العربية. واشتمل البحث على ثلاث محاور، تناول المحور الأول عوامل النهضة العربية الداخلية، وتضمن ظهور الحركات الوطنية ردًا على الاستعمار الأوروبي، وإنشاء المدارس النظامية والجامعات العربية، وظهور الطباعة والصحافة، وإنشار المكتبات، وإنشاء المعاجم والمجامع اللغوية، وقادة وزعماء الإصلاح الإسلامي. وعرض المحور الثاني عوامل النهضة العربية الخارجية، وتضمن الاستشراق، والبعثات العلمية إلى أوروبا، والترجمة والتأثر بالحضارة الغربية. واختتم البحث بالإشارة إلى المحور الثالث مظاهر النهضة الأدبية العربية الحديثة، وتضمن النهضة الأدبية في النثر، والنهضة الأدبية في الشعر الحديث، والنهضة الأدبية اللغوية في النحو ومناهجه الحديثة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" | ||
| 653 | |a النهضة العربية |a الأدب العربي |a المعاجم اللغوية |a التراث العربي | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 022 |e Journal of The Faculty of Education - Mansoura University |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ bil-Manṣūraẗ |l 006 |m ع108, ج6 |o 0089 |s مجلة كلية التربية بالمنصورة |v 108 |x 1110-9777 | ||
| 856 | |u 0089-108-006-022.pdf |n https://maed.journals.ekb.eg/article_132065.html | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1120296 |d 1120296 | ||
عناصر مشابهة
-
قراءة في التراث النحوي لبلاد المغرب والأندلس ما بين القرن الرابع والسابع الهجريين
بواسطة: لعشريس، عباس منشور: (2017) -
المعاجم العربية في واقعها الراهن وخطة تطويرها
بواسطة: أبو سعد، أحمد منشور: (2020) -
دور اللغة العربية في النهوض الحضاري
بواسطة: الدسوقي، محمد إبراهيم منشور: (2022) -
في مرآة الادب
بواسطة: الحقيل، عبدالله بن حمد منشور: (1987) -
المسرح العربي الحديث وقضية الهوية
بواسطة: سويسي، هجيرة منشور: (2022)
