الجزار، أمينة سعيد رشدي السيد، القاضى، رضا عبده إبراهيم، و شافعي، سحر حمدي فؤاد. (2019). أسلوب تنظيم المحتوى التعليمي الهرمي والشبكي في بيئات التعلم الافتراضية وأثره على تنمية مهارات حل المشكلات في مادة الأحياء لدى طلاب المرحلة الثانوية. دراسات تربوية واجتماعية، مج25, ع3 ، 51 - 157. Retrieved from http://search.mandumah.com/Record/1120352