ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







المشكلات التربوية التي تواجه طلبة الدراسات العليا في جامعة اليرموك من وجهة نظرهم والحلول المقترحة لها

العنوان بلغة أخرى: The Educational Problems that Face Graduate Students of Yarmouk University from their Point Views, and Suggested Solutions
المؤلف الرئيسي: الشلول، تماره راضي هزاع (مؤلف)
مؤلفين آخرين: البركات، علي أحمد (مشرف) , عليمات، صالح ناصر (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2019
موقع: إربد
الصفحات: 1 - 107
رقم MD: 1120476
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: جامعة اليرموك
الكلية: كلية التربية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

180

حفظ في:
LEADER 03805nam a22003497a 4500
001 1526859
041 |a ara 
100 |9 468888  |a الشلول، تماره راضي هزاع  |e مؤلف 
245 |a المشكلات التربوية التي تواجه طلبة الدراسات العليا في جامعة اليرموك من وجهة نظرهم والحلول المقترحة لها 
246 |a The Educational Problems that Face Graduate Students of Yarmouk University from their Point Views, and Suggested Solutions 
260 |a إربد  |c 2019 
300 |a 1 - 107 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c جامعة اليرموك  |f كلية التربية  |g الاردن  |o 3727 
520 |a هدفت هذه الدراسة إلى التعرف إلى المشكلات التربوية التي تواجه طلبة الدراسات العليا في جامعة اليرموك من وجهة نظرهم والحلول المقترحة لها. وتم استخدام المنهج الوصفي المسحي، إذ تم اختيار عينة مكونة من (383) طالبا وطالبة بالطريقة العشوائية البسيطة للإجابة عن الاستبانة. كما تم اختيار عينة قصدية مكونة من (20) فردا من أفراد الدراسة للإجابة عن أسئلة المقابلة. وكشفت نتائج الدراسة أن المستوى العام للمشكلات التربوية التي تواجه طلبة الدراسات العليا في جامعة اليرموك جاء بدرجة متوسطة. أما على مستوى مجالات الاستبانة، فقد كشفت نتائج الدراسة أن طلبة الدراسات العليا في جامعة اليرموك يواجهون مشكلات إدارية وفنية بدرجة متوسطة، ويواجهون المشكلات الأكاديمية بدرجة قليلة. فضلا عن أنهم يواجهون بمستوى عال المشكلات المالية. كذلك كشفت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α = 0.05) في تقديرات استجابات طلبة الدراسات العليا لما يواجهونه من المشكلات التربوية في جامعة اليرموك تعزى لمتغير الجنس، ووضع الطالب المهني، والبرنامج الذي ينتمي إليه. وتأسيسا على نتائج الدراسة، قدمت الباحثة مجموعة من التوصيات ذات العلاقة، إذ كان من أبرزها التركيز والاهتمام بتسهيل المهام البحثية لطلبة الدراسات العليا في جامعة اليرموك. 
653 |a المشكلات التربوية  |a طلبة الدراسات العليا  |a المشكلات الأكاديمية  |a البرامج الدراسية 
700 |a البركات، علي أحمد  |g Al-Barakat, Ali Ahmad  |e مشرف  |9 351690 
700 |a عليمات، صالح ناصر  |g Olimat, Saleh Nasser  |e مشرف  |9 279692 
856 |u 9802-003-007-3727-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-003-007-3727-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-003-007-3727-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-003-007-3727-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-003-007-3727-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-003-007-3727-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-003-007-3727-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-003-007-3727-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-003-007-3727-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-003-007-3727-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-003-007-3727-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1120476  |d 1120476