×
دليل المستخدم
صوان، ابتسام يحيى عبدالله. (2019). أثر استخدام استراتيجية الصف المقلوب في التحصيل الدراسي في اللغة الإنجليزية لدى طالبات الصف الأول ثانوي في مدينة الطائف. مجلة كلية التربية بالمنصورة، ع107, ج2 ، 760 - 794. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1120904
صوان، ابتسام يحيى عبدالله. "أثر استخدام استراتيجية الصف المقلوب في التحصيل الدراسي في اللغة الإنجليزية لدى طالبات الصف الأول ثانوي في مدينة الطائف." مجلة كلية التربية بالمنصورة ع107, ج2 (2019): 760 - 794. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1120904