المصدر: | تكنولوجيا التعليم |
---|---|
الناشر: | الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم |
المؤلف الرئيسي: | محمد، آيات أنور عبدالمبدى (مؤلف) |
المجلد/العدد: | مج30, ع10 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2020
|
الشهر: | أكتوبر |
الصفحات: | 145 - 178 |
رقم MD: | 1121155 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
المعايير التربوية | المعايير الفنية | تقنية الهولوجرام | Educational Standards | Technical Standards | Hologram Technology
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدفت الدراسة الحالية إلى الوصول إلى قائمة معايير لتصميم محتوى الصورة الهولوجرامية المولدة بواسطة الحاسوب، بهدف الاستفادة منها في تصميم وإنتاج محتوي المشاهد الهولوجرامية، و قد اتبع البحث الحالي تصميما منهجيا من تصميمات الدراسات الوصفية: هو تحليل محتوى الوثائق، وهو يعد مطلبا في عمليات التصميم والتطوير متى كانت المواد التعليمية ومصادر التعلم مجالا لهذا التصميم والتطوير باعتباره مطلبا علميا للكشف، بداية عن خصائص هذه المواد، ووصفها والكشف عن أسس التطوير التي تتصف بها وذلك عند اشتقاق أسس تطوير المواد التعليمية من خلال الكتابات والبحوث العلمية المتخصصة، وقد توصل البحث الحالي إلى قائمة معايير تكونت من مجالين على النحو الاتي:- المجال الأول: التصميم التربوي لمحتوي الصورة الهولوجرامية المولدة بواسطة الحاسوب، والذي يندرج تحته (٤) معايير و (٣٢) مؤشرا. المجال الثاني: التصميم الفني لمحتوي الصورة الهولوجرامية المولدة بواسطة الحاسوب، والذي يندرج تحته (5) معايير و (45) مؤشرا |
---|