ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > متطلبات تعزيز الاستفادة من الأ...>الوصف

متطلبات تعزيز الاستفادة من الأبحاث التربوية فى خدمة العملية التعليمية

المصدر: مجلة كلية التربية بدمياط
الناشر: جامعة دمياط - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: النسيرى، هناء ابراهيم محمد عبدالعزيز (مؤلف)
مؤلفين آخرين: جمعة، محمد حسن أحمد (مشرف)
المجلد/العدد: ج74
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: يوليو
الصفحات: 305 - 326
DOI: 10.21608/JSDU.2020.131863
ISSN: 1110-3930
رقم MD: 1121158
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الأبحاث التربوية | العمليات التعليمية | أصول التربية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: نظر البحث في متطلبات تعزيز الاستفادة من الأبحاث التربوية في خدمة العملية التعليمية. واقتضى العرض المنهجي للبحث تقسيمه لعدد من القضايا، اشتملت على تعريف البحث التربوي، مراحل تطوره، أهميته، أهدافه، بالإضافة إلى أهم القضايا التي تناولت الأبحاث التربوية (التكامل والتنسيق بين البحوث التي تجري في كليات التربية ومراكز البحوث التربوي، ضرورة إنشاء خريطة للبحوث التربوية على المستوى القومي والمستوى الإقليمي، البحوث الفردية في مقابل البحوث الجماعية، دور نتائج البحوث التربوية في صناعة القرار التربوي واتخاذه، توحيد المصطلحات المستخدمة في البحوث التربوية، تمويل البحوث التربوية، أخلاقيات البحث العلمي)، وأهم المعوقات التي تحول دون الاستفادة من الأبحاث التربوية، وأهم المقترحات التي تساهم في تطويره منها توجيهه لحل مشكلات المجتمع وخدمة قضايا التعليم. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
ISSN: 1110-3930

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.