| LEADER |
04531nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1863639 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JFAFU.2021.156592
|
| 041 |
|
|
|a fre
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a Mahmoud, Racha Mohamed
|e Author
|9 602273
|
| 242 |
|
|
|a Declared Attitudes and Representations Vice- Versa French Outside the University Framework Sociolinguistic Approach
|
| 245 |
|
|
|a Attitudes et Representations Declarées vis-a-vis du Français Hors du Cadre Universitaire Approche Sociolinguistique
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الفيوم - كلية الآداب
|c 2021
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 1036 - 1082
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تهدف هذه الدراسة إلى تحليل اتجاهات ومواقف استخدام اللغة الفرنسية في سياق خارج إطار الجامعة باستخدام استبيان يضم ثلاثة محاور: الوضع اللغوي ومستوى إتقان الفرنسية، الاتصال والصراع اللغوي، الفحص المباشر لاتجاهات الطلاب. يتم تقديم هذا الاستبيان لعينة من خمسين طالباً، في الغالب من الإناث، ناطقين بالفرنسية وموطنهم الأصلي الفيوم. التحليل الإحصائي للبيانات الكمية يجعل من الممكن دراسة بعض الظواهر اللغوية الاجتماعية مثل نوع الاتجاه إيجابي أو سلبي والمتغيرات الاجتماعية، الدوافع لاختيار الفرنسية كلغة اتصال، التناوب اللغوي ووظائفه، الأمن وانعدام الأمن اللغوي، الهوية اللغوية والاجتماعية. الطلاب مدعوون أيضاً في نهاية الاستبيان لتقديم مثال لممارستهم اللغوية باللغة الفرنسية خارج الإطار الدراسي.
|
| 520 |
|
|
|d Cette étude vise à étudier les attitudes et les représentations de l'usage du français dans un contexte hors du cadre universitaire à l'aide d'un questionnaire comportant trois axes: situation linguistique et niveau de maîtrise du français, contact et conflit des langues, examiner directement les attitudes. Ce questionnaire est proposé à un échantillon d'étudiants (50), à majorité féminin, exclusivement francophones et natifs du Fayoum. L'analyse statistique des données chiffrées permet d'analyser certains phénomènes sociolinguistiques comme la relation entre le type d'attitude et les variables sociales, les motivations de choisir le français comme code de communication, l'alternance codique et ses fonctions communicationnelle et identitaire, sécurité et insécurité linguistique et identité linguistique et sociale. Les étudiants sont également invités à la fin du questionnaire à fournir un exemple de leur propre pratique du français. L'analyse de ces productions montre un soin accordé à l'éthos.
|
| 520 |
|
|
|f This study aims to analyze trends and attitudes of the use of the French language in a context outside the university framework using a questionnaire comprising three themes: language status and level of proficiency of French, communication and language conflict, direct examination of students’ trends. This questionnaire is presented to a sample of fifty students, mostly female, French-speaking, and natives of Faiyum. Statistical analysis of quantitative data makes it possible to study certain socio-linguistic phenomena such as positive or negative trend type and social variables, motivations for choosing French as a language of communication, linguistic alternation and functions, security and linguistic insecurity, linguistic and social identity. Students are also invited, at the end of the survey, to provide an example of their language practice in French outside the school frame. This abstract was translated by Dar AlMandumah Inc
|
| 653 |
|
|
|a الأمن اللغوي
|a الهوية اللغوية
|a التناوب اللغوي
|a الصراع اللغوي
|a اللغة الفرنسية
|
| 692 |
|
|
|a الهوية اللغوية
|a التناوب اللغوي
|a الاتصال والصراع اللغوي
|a الاتجاه
|
| 773 |
|
|
|4 الادب
|6 Literature
|c 048
|f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ al-ādāb
|l 001
|m مج13, ع1
|o 2086
|s مجلة كلية الآداب
|v 013
|x 2357-0709
|
| 856 |
|
|
|u 2086-013-001-048.pdf
|n https://jfafu.journals.ekb.eg/article_156592.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1121267
|d 1121267
|
