ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أسلوب اختيار الأثاث ومكملاته وعلاقته بمنبئات النجاح الزواجي لدي عينة من الفتيات المقبلات على الزواج

العنوان بلغة أخرى: The Manner of Selecting Furniture and its Supplements and its Relation to Marital Success Predictors in a Sample of Girls who will Marry
المصدر: مجلة بحوث التربية النوعية
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: توفيق، شيماء أحمد نبوي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Tawfek, Shimaa Ahmed Nabawy
المجلد/العدد: ع56
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 1 - 64
DOI: 10.21608/mbse.2019.135583
ISSN: 2314-8683
رقم MD: 1121371
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
أسلوب اختيار | الفتيات المقبلات على الزواج | الأثاث | مكملات الأثاث | منبئات النجاح الزواجي | Selection Method | Premarital Girls | Furniture | Furniture Accessories | Predictors of Marriage Success
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

27

حفظ في:
LEADER 10222nam a22002537a 4500
001 1863762
024 |3 10.21608/mbse.2019.135583 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a توفيق، شيماء أحمد نبوي  |g Tawfek, Shimaa Ahmed Nabawy  |e مؤلف  |9 586614 
245 |a أسلوب اختيار الأثاث ومكملاته وعلاقته بمنبئات النجاح الزواجي لدي عينة من الفتيات المقبلات على الزواج 
246 |a The Manner of Selecting Furniture and its Supplements and its Relation to Marital Success Predictors in a Sample of Girls who will Marry 
260 |b جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية  |c 2019  |g أكتوبر 
300 |a 1 - 64 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تمثلت أهداف الدراسة الحالية في التعرف على طبيعة العلاقة بين أسلوب اختيار الأثاث ومكملاته بمحاوره الثلاثة الجانب الوظيفي والجانب الاقتصادي والجانب الجمالي، وبين منبئات النجاح الزواجي لدى الفتيات المقبلات على الزواج بجوانبه الثلاثة المنبئات النفسية والعاطفية والمنبئات الاجتماعية والمنبئات الاقتصادية وبين بعض المتغيرات الاجتماعية الاقتصادية لعينة الدراسة (سن الفتاة، مدة الخطوبة، تعليم الأب، تعليم الأم، تعليم الخاطب، تعليم الفتاة، الدخل الشهري لأسرة الفتاة الحالية، الدخل الشهري للأسرة المستقبلية) وتحديد طبيعة الفروق بين الفتيات عينة البحث الحضريات والريفيات، اللاتي سيسكن في الريف واللاتي سيسكن في الحضر مستقبلا، سكن مشترك مع أهل الزوج وسكن مستقل في كل من أسلوب اختيار الأثاث ومكملاته بمحاوره الثلاثة ومنبئات النجاح الزواجي بجوانبه الثلاثة، والتعرف على طبيعة الاختلافات بين الفتيات عينة الدراسة في كل من أسلوب اختيار الأثاث ومكملاته بمحاوره الثلاثة ومنبئات النجاح الزواجي بجوانبه الثلاثة تبعا لكل من السن، مدة الخطوبة، مهنة الخاطب، مهنة الفتاة، المستوى التعليمي للأب، المستوى التعليمي للأم، المستوى التعليمي للخاطب، المستوى التعليمي للفتاة، الدخل الشهري للأسرة الحالية، الدخل الشهري للأسرة المستقبلية. اتبعت الدراسة الحالية المنهج الوصفي التحليلي حيث تم إعداد وتقنين استبيان أسلوب اختيار الأثاث ومكملاته واستبيان منبئات النجاح الزواجي ثم تم تطبيقهما على عينة من الفتيات المقبلات على الزواج تم اختيارهن بطريقة صدفية غرضية مكونة من ٢٠٠ فتاة من مستويات اجتماعية واقتصادية مختلفة. أظهرت النتائج وجود علاقة ارتباطية موجبة دالة إحصائيا عند مستوى معنوية 0.01 بين المجموع الكلي لاستبيان أسلوب اختيار الفتيات المقبلات على الزواج للأثاث ومكملاته والمجموع الكلي لاستبيان منبئات النجاح الزواجي، عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائيا بين متوسط درجات الفتيات (الحضريات والريفيات، سكن الزوجية في الريف أو الحضر، سكن مشترك مع أهل الزوج وسكن مستقل) في كل من المجموع الكلي لاستبيان أسلوب اختيار الفتيات المقبلات على الزواج للأثاث ومكملاته واستبيان منبئات النجاح الزواجي، وجود تباين دال إحصائيا عند مستوى معنوية 0.001 بين الفتيات عينة الدراسة في المجموع الكلي لاستبيان اختيار الفتيات المقبلات على الزواج للأثاث ومكملاته تبعا لسن الفتاة لصالح الفتيات اللاتي أعمارهن 24 سنة فأكثر، وجود تباين دال إحصائيا عند 0.01 بين الفتيات عينة الدراسة في المجموع الكلي لاستبيان منبئات النجاح الزواجي تبعا لتعليم الفتاة وذلك لصالح المستوى التعليمي المرتفع المتمثل في ماجستير. وقدمت الدراسة مجموعة من التوصيات كان من أهمها تطوير مناهج الاقتصاد المنزلي في المدارس والكليات المتخصصة ليدخل ضمن مناهجها مواد دراسية تساعد الفتيات المقبلات على الزواج على اكتساب القيم الجمالية والوظيفية والنفعية التي تساعدهن على حسن اختيار الأثاث ومكملاته، تشجيع ودعم أجهزة الدولة المختصة للباحثيين الأكاديميين في مجال تصميم وتطوير الأثاث بتقديم مقترحاتهم وتوصياتهم للاختيار السليم للأثاث وحسن استخدامه للمقبلين على الزواج وأسرهم والمبنية على أسس علمية في شكل كتيبات إرشادية. 
520 |b The objectives of the study were to identify the nature of the relationship between the method of selecting furniture and its supplements by the three axes (choice depending on the functional side Choose the economic side Choose the aesthetic side) And the signs of marital success for girls who will marry With the three axes ( psychological and emotional stimuli , Social facilities ،Economic indicators) And some socio-economic variables for the family of the current and future research sample (Girl's age, engagement period, father's education, mother's education, Engaged's education, girl's education, current monthly income of the girl's family, monthly income of the future family) And to determine the nature of the differences between the sample girls urban and rural, who will live in the countryside or urban with the husband, shared accommodation with the husband's family and independent housing in both the method of selection of furniture and its supplements and signs of marital success, From the method of selection of furniture and its supplements with the dialogue of the three and the signs of marital success by the three axes according to Age, engagement period, father's educational level, mother's educational level, Engaged's educational level, girl's educational level, monthly income of current family. The current study followed the analytical descriptive method, where the questionnaire of the method of selecting furniture and its supplements and the questionnaire of marital success indicators were prepared and validated and then applied to a sample of girls who girls who will marry, They were chosen in a purposeful psoriasis method consisting of 200 girls of different social and economic levels. The results showed a statistically significant positive correlation At a significant level of 0.01 among the total number of the questionnaire of the method of selection of girls who will marry to furniture and its supplements and the total number of questionnaire of marital success indicators, the absence of statistically significant differences between the average grades of girls (Urban and rural areas, marital housing in rural or urban areas, shared housing with the husband's family and independent housing) In each of the grand total of the questionnaire of the method of selection of young girls to marry for furniture and its supplements and a questionnaire of marital success, There was a statistically significant discrepancy at a significant level of 0.001 among the girls in the study sample in the grand total of the questionnaire on the selection of girls to marry for furniture and its supplements according to the age of the girl, For girls aged 24 years and over, there was a statistically significant difference of 0.01 among the girls in the total sample of the marital success questionnaire according to the, the girl's education, for the benefit of the high level of education of the Master. The study presented a set of recommendations, the most important of which was the development of home economics curricula in schools and specialized colleges to include in their curriculum subjects that help girls get married to acquire the aesthetic, functional and utilitarian values that help them to choose the furniture, Encouraging and supporting the competent state bodies for academic researchers in the field of furniture design and development To submit their proposals and recommendations for the proper choice of furniture and good use for marriage and their families and based on scientific basis in the form of manuals. 
653 |a التوافق الزواجي  |a الحياة الزوجية  |a ربات الأسر  |a الاقتصاد المنزلي 
692 |a أسلوب اختيار  |a الفتيات المقبلات على الزواج  |a الأثاث  |a مكملات الأثاث  |a منبئات النجاح الزواجي  |b Selection Method  |b Premarital Girls  |b Furniture  |b Furniture Accessories  |b Predictors of Marriage Success 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 001  |e Research Journal of Specific Education  |f Maǧallaẗ Buḥūṯ Al-Tarbiyyaẗ Al-Nawʿiyyaẗ  |l 056  |m ع56  |o 0201  |s مجلة بحوث التربية النوعية  |v 000  |x 2314-8683 
856 |u 0201-000-056-001.pdf  |n https://mbse.journals.ekb.eg/article_135583.html 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1121371  |d 1121371