| LEADER |
07752nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1863893 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/mbse.2020.130349
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a محمد، فريدة شعبان
|g Mohammad ,Faridah Shaban
|e مؤلف
|9 309811
|
| 245 |
|
|
|a البنائية الشكلية المعاصرة لأعمال كاندنسكي وموندريان في مجال الطباعة والنسيج
|
| 246 |
|
|
|a Contemporary Constructivism of Forms of Kandinsky and Mondrian's Artworks in the Field of Printmaking and Textile
|
| 260 |
|
|
|b جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية
|c 2020
|g إبريل
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 25
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يعتبر الفن الأداة التعبيرية التي يستخدمها الفنان للتعبير عن نفسه، ووسيلة من وسائل الاتصال مع العواطف والأفكار لاستكشاف العناصر الشكلية في العمل الفني. واتجه فناني المدارس الفنية بتعابيرهم عبر تأثرهم بالمجتمع المحيط بهم بالتعبير عن أحاسيسهم عن الفن الذي خضع لتأثير العلم والاكتشافات الجديدة والحديثة. ويلجأ معظم الفنانين إلى التجريب في مجالات فنية منوعة غير المجال الدقيق. ومن هذه المجالات استخدام أعمال فنانين من المدارس الفنية في مجال الطباعة والنسيج. ومن هذه المدارس المدرسة التجريدية الهندسية والتي تميز بها الفنانين كاندينسكي وموندريان بأعمالهم الهندسية والتجريدية التي تتميز بانفعالات وعواطف داخلية برزت من خلال أعمالهم. فلجأ الباحثون في هذه الدراسة إلى استخدام اسلوبي هذين الفنانين برؤى معاصرة على سطح النسيج بحيث تفتح مجالاً خصباً للعمل الفني بالامتداد في مجال النسيج والأزياء. وقد تم حصر المشكلة في محاولة البحث عن توليف مجالين مع بعض في تكوين اللوحة البنائية مستخدماً أعمال هذين الفنانين. وتهدف الدراسة إلى الكشف عن حلول جديدة لتنظيم متغيرات مختلفة بين اللون، الملمس، الخط، سطح القماش، وتطوير التصميمات الطباعية بحيث تصلح لمجال الأزياء. وترجع أهمية البحث باستخدام التفكير الابداعي والتفكير المتشعب على وجه الخصوص في جميع مراحل العمل الفني لإبراز الرؤية المعاصرة للعمل الفني وإثراء مجال الطباعة والنسيج والأزياء من خلال العلاقات المتغيرة والمتعددة والتي تتميز بالمرونة والطلاقة. وقد حدد البحث على الحفر البارز في طباعة اعمال الفنانين كاندينسكي وموندريان في تطبيق المرحلة الاولي واستخدام التفكير المتشعب في امتداد مراحل العمل الفني، وهي تجربة ذاتية للباحثين. وتم استخدام ألوان طباعية ذو الوسيط المائي على سطح القماش. وقد استخدم الباحثين خلال الدراسة المنهج الوصفي التحليلي على النحو الآتي: أولاً: الإطار النظري: 1. مفهوم المدرسة التجريدية الهندسية والبنائية. 2. تحليل أساليب التعبير الفني لدي كاندينسكي وموندريان. 3. فنون الطباعة والنسيج. 4. السطح الطباعي على القماش واستخداماته لدي بعض الفنانين المعاصرين. 5. دور اللون والخط والملمس في إحداث الحركة الإيحائية للتصميم الطباعي في تغيير مظهر السطح النسجي. ثانياً: الإطار العملي: تطبيق مداخل تجريبية بنائية للطباعة والنسيج في أعمال كاندينسكي وموندريان في رؤية معاصرة وذلك لتحقيق فرضيات البحث في تحقيق مجالات بنائية تشكيلية متنوعة تتسم بالطلاقة والمرونة من خلال متغيرات متعددة.
|
| 520 |
|
|
|b Expression is the artist tool that he/she used to reveal their own expression and a way of communication aspect with emotions, ideas, and to explore art element in the artwork. The artists went with their expression through surrounding such society effect about their feeling in art that had been undergone with new and current science and exploration. Most artists uses experimentation in variety of art fields rather than their own area of specialties. Among these schools: abstraction geometrical school that where distinguish with Kandinsky and Mondrian. Their work where distinguish with inner emotions that highlighted through their work. The researchers used these artists styles in contemporary approach on fabric surface in order to extend aspect of another art work in textile field and fashion. The problem limited in search for blending two fields together in constractive method by using these artists styles. Researchers objective was to explore new solving ways to organize variety of color, texture, line, surface vaiables, and develop printed art design to suit both art and fashion field. The importance of the study is to use precisely creative thinking and divergent thinking in all steps of the artwork to highlight contemporary approach for the artwork and enrich these fields: printmaking, textile, and fashion through variety and variable of relationship that distinguished with fluently, flexibility, and originality. The researchers had used descriptive and analytical approach for theoretical part and experimental approach for practical part. First: theoretical part: 1. Aspect of abstraction, geometric, and constructivism school. 2. Analysis of art expression styles for Kandinsky and Mondrian. 3. Printmaking and textile arts. 4. Printmaking on fabric and their uses in some contemporary artists works. 5. Role of color, line, texture in creating imitation movement for printed design in changing fabric surface appearance. 6. Variety of style performances and dealing with fabric method such as strings, thread, and 3D fabric color painting. Second: practical part: Conduct experimental constructive method in printmaking and textile field using Kandnisky and Mondrian work in contemporary approach in order to prove research hypothesis in variety of constructive art field that distinguish with fluently and flexibility through different variables.
|
| 653 |
|
|
|a الفنون التشكيلية
|a التصميم الطباعي
|a الخداع البصري
|a الدلالات التعبيرية
|
| 700 |
|
|
|9 365831
|a الفهد، صبره دعيج خلف
|e م. مشارك
|
| 700 |
|
|
|a المسري، علي فاضل
|g Almesri, Ali Fadel
|e م. مشارك
|9 596866
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 001
|e Research Journal of Specific Education
|f Maǧallaẗ Buḥūṯ Al-Tarbiyyaẗ Al-Nawʿiyyaẗ
|l 058
|m ع58
|o 0201
|s مجلة بحوث التربية النوعية
|v 000
|x 2314-8683
|
| 856 |
|
|
|u 0201-000-058-001.pdf
|n https://mbse.journals.ekb.eg/article_130349.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1121516
|d 1121516
|
