ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







برنامج تدريبي لتأهيل الكوادر النسائية للعمل في مجال مبيعات الملابس بالمملكة العربية السعودية في ضوء رؤية 2030

العنوان المترجم: A Training Program to Qualify Female Cadres to Work in The Field of Clothing Sales in The Kingdom of Saudi Arabia in Light of Vision 2030
المصدر: مجلة بحوث التربية النوعية
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: سالم، شادية صلاح حسن متولي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Salem, Shadia Salah Hassan Metwally
مؤلفين آخرين: المسعودي، مها حسين عيد (م. مشارك) , اللياتي، عفراء زكي أحمد (م. مشارك) , عجلان، عهود محمد حسن (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع58
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: إبريل
الصفحات: 25 - 43
DOI: 10.21608/mbse.2020.130350
ISSN: 2314-8683
رقم MD: 1121522
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
عمل المرأة | الكوادر النسائية | التدريب | ملابس السهرة | برنامج تدريبي | Women's Work | Women's Cadres | Training | Evening Wear | Training Program
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

24

حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى تنمية مهارات البائعات في مجال بيع ملابس السهرات في المتاجر النسائية لرفع مستوى الرضا الوظيفي وزيادة ثقة العميلات في التعامل مع البائعات، كذلك زيادة ثقة المرأة بنفسها للتقدم لسوق العمل في محلات بيع ملابس السهرة النسائية. وذلك وفق رؤية 2030 للمرأة وسوق العمل. وتم ذلك عن طريق برمجية الكترونية بالحاسب الآلي لتدريب البائعات قبل حصولهن على وظيفة في محلات بيع ملابس السهرة. وتكونت عينة الدراسة من عينة عشوائية من المستهلكات بمدينة جدة، وعينة من البائعات في المحلات التجارية المتخصصة في ملابس السهرة في المراكز التجارية بالمنطقة. واتبعت الدراسة المنهج الوصفي التجريبي حيث تم تصميم استبيان استفتاء للمستهلكات وآخر موجه للبائعات قبل التدريب بهدف جمع البيانات عن أهمية خضوع البائعات للتدريب قبل التوظيف. ثم تم تقديم البرمجية المقترحة على عينة من البائعات وخضوعهن لاختبار لتقييم الجانب المعرفي والمهاري قبل التدريب بالبرمجية وبعدها. تم معالجة وتحليل البيانات احصائياً باستخدام اختبار T-test للدرجات القبلية والبعدية، وأثبتت النتائج فاعلية البرمجية المقترحة في التدريب وتفوق الاختبار البعدي بنسبة مرتفعة، كذلك حصلت الدراسة على نسبة تأييد مرتفعة من المستهلكات على ضرورة تدريب البائعات قبل توظيفهن. وأوصت الدراسة على إمكانية تعميم البرمجية لتدريب البائعات قبل توظيفهن في محلات ملابس السهرة، ودور التدريب في زيادة ثقة المرأة وأدائها المهاري.

This study aims to develop the skills of women sellers in the field of selling evening wear in women's stores to raise the level of job satisfaction and increase the confidence of clients in dealing with women sellers, as well as increase the confidence of women in themselves to advance to the labor market in stores selling women's evening clothes. According to the 2030 vision of women and the labor market. This was done through a computerized electronic software to train the vendors before they got a job in evening wear stores. The sample of the study consisted of a random sample of disposables in Jeddah, and a sample of sales women in the shops specialized in evening wear in the commercial centers in the region. The study followed the descriptive experimental approach, where a questionnaire for female consumers and another directed to female sellers was designed before training in order to collect data on the importance of female sellers undergoing pre-employment training. Then the proposed software was presented to a sample of the vendors and underwent a test to assess the knowledge and skills aspect before and after training in the software. The data was processed and analyzed statistically by using the T-test for pre and post grades, and the results demonstrated the effectiveness of the proposed software in training and the superiority of the post-test with a high percentage. The study also obtained a high approval rate from female consumers on the necessity of training female vendors before their employment. The study recommended the possibility of generalizing the software to train female vendors before employing them in evening wear stores, and the role of training in increasing women's confidence and skill performance.

ISSN: 2314-8683