خريطة مدرسية رقمية مقترحة لرياض الأطفال بمحافظة سوهاج في ضوء رؤية مصر 2030 م.
| العنوان المترجم: |
A Proposed Digital School Map for Kindergartens in Sohag Governorate in The Light of Egypt's Vision 2030 AD |
|---|---|
| المصدر: | العلوم التربوية |
| الناشر: | جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية |
| المؤلف الرئيسي: | إبراهيم، خديجة عبدالعزيز علي (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج28, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 181 - 293 |
| DOI: |
10.21608/ssj.2020.244139 |
| ISSN: |
1110-7847 |
| رقم MD: | 1122190 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
130
| المستخلص: |
سعت الدراسة إلى التعرف على خريطة مدرسية رقمية مقترحة لرياض الأطفال بمحافظة سوهاج في ضوء رؤية مصر (2030م). عرضت الدراسة إطاراً مفاهيمياً تضمن خريطة مدرسية رقمية، رؤية مصر (2030م). واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي، والاستشرافي. وتمثلت أدوات البحث في تصميم خريطة مدرسية رقمية لـ مركز سوهاج بمحافظة سوهاج حتى عام (2029، 2030م). وتم تطبيقها على عينة من مركز سوهاج التابع لمحافظة سوهاج في العام الدراسي (2019، 2020م) حيث يحتوي مدينة سوهاج على عشرة وحدات محلية، وبها أربعة أحياء، والوحدات المحلية بها اثنتى وثلاثين قرية. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على اهتمام الخطة الاستراتيجية للتنمية المستدامة للدولة (روية مصر 2030م) بمرحلة رياض الأطفال، والتي استهدفت إتاحة الفرصة للأطفال للالتحاق برياض الأطفال والعمل على توفير الخدمات التعليمية التي تحقق قيد إجمالي (80%) للالتحاق برياض الأطفال للأطفال في سن من (4-6) سنوات في مصر بحلول عام (2030م) مبينة ضرورة العمل على استخدام أسلوب الخريطة المدرسية الرقمية في التخطيط الكمي للتعليم بجميع مراحله وخاصة مرحلة رياض الأطفال لما لها من مزايا متعددة. وأوصت الدراسة بضرورة العمل على تطبيق الخريطة المدرسية الرقمية المقترحة لرياض الأطفال في مركز سوهاج حتى عام (2029م،2030م) وذلك ليتم استيعاب (80%) من الأطفال في سن (4-6) سنوات نظراً لأن ذلك هو المستهدف في رؤية مصر (2030م)، ونظراً لأهمية تلك المرحلة في حياة الأفراد وبناء شخصياتهم ومستقبلهم العلمي بأثره. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 |
|---|---|
| ISSN: |
1110-7847 |
عناصر مشابهة
-
تطوير القدرة المؤسسية لرياض الأطفال بمصر في ضوء متطلبات رؤية مصر 2030
بواسطة: محمد، إيمان سامي عبدالنبي منشور: (2020) -
تصميم العناصر الأساسية في الخريطة الموضوعية الرقمية باستعمال برامج الـ GIS : دراسة تطبيقية
بواسطة: محمد، يحيى هادي منشور: (2017) -
خرائط التظليل النسبي في ضوء الكارتوجرافيا الرقمية
بواسطة: إبراهيم، حسن الشافعي حسن منشور: (2019) -
مدى تطبيق معايير الجودة الشاملة في مكتبات رياض الأطفال بمدينة سوهاج: دراسة ميدانية
بواسطة: محمد، هبة محمود منشور: (2022) -
خريطة رقمية مقترحة لمدارس التعليم الأساسي في محافظة بني سويف حتي عام 2025 م.: دراسة تطبيقية بمركز ناصر
بواسطة: عبدالعال، نجلاء عبدالتواب عيسى منشور: (2017)
