| LEADER |
03156nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1865061 |
| 024 |
|
|
|3 10.35395/1728-007-003-032
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|9 602911
|a سني، براهيم
|q Senni, Brahim
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a ظاهرة تسليع التعليم بين العوامل الاجتماعية والتربوية
|
| 246 |
|
|
|a The Phenomenon of Education Commo Dification between Social and Educational Factors
|
| 260 |
|
|
|b جامعة العربي بن مهيدي - أم البواقي
|c 2020
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 524 - 540
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تعد الدروس الخصوصية من بين مظاهر تسليع التعليم وقد اختلفت وجهات النظر حولها بين مؤيد ومعارض وبين من عدها قضية مجتمعية ومن اعتبرها قضية تربوية ولقد عرفت مجتمعاتنا العربية اليوم تناميا لهذه الظاهرة لتصبح موازية للمدرسة النظامية مشكلة عبئا ثقيلا على الأسر وعلى قطاع التعليم ككل والذي يعاني أصلا من أزمات تتزايد، ففي الجزائر أضحت مراكز الدروس الخصوصية تستقطب التلاميذ على اختلاف مراحلهم التعليمية ومستوياتهم الدراسية، حيث جعلت العملية التربوية والتعليمية مقتصرة على الحفظ وأخلت برسالة التعليم السامية ليصبح التعليم سلعة تباع وتشترى لذا تمت محاولة الوقوف على أهم العوامل التي أدت إلى انتشار هذه الظاهرة وأهم انعكاساتها.
|
| 520 |
|
|
|b There have been a lot of controversy about the phenomenon of private lessons between supporters and opponents and those who consider it a community issue and who considered it an éducationel issue. the Arab societies have seen a widespread and pervasive phenomenon and have become a heavy burden on education, Which is already suffering from crises that are no more than one day and the spread of lessons privacy is a sign that there is a defect in our educational system. In Algeria, the private lessons centers are open to receive the students all levels of education So we will try to a dress the important causes and effects of this phenomenon
|
| 653 |
|
|
|a التعليم
|a تسليع التعليم
|a الدروس الخصوصية
|a القضايا التربوية
|
| 692 |
|
|
|a الدروس الخصوصية
|a تسليع التعليم
|b The Private Lessons
|b Education Commodification
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 032
|e Journal of Human Sciences
|f Mağallaẗ al-ՙulūm al-insāniyyaẗ li-ğāmi`aẗ ՚ um al-Bwāqī
|l 003
|m مج7, ع3
|o 1728
|s مجلة العلوم الإنسانية
|v 007
|x 1112-9255
|
| 700 |
|
|
|a يحياوى، نجاة
|g Yahiaoui, Nadjat
|e م. مشارك
|9 442913
|
| 856 |
|
|
|u 1728-007-003-032.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1122573
|d 1122573
|
