ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تطوير المعاهد العليا الخاصة لل...>الوصف

تطوير المعاهد العليا الخاصة للهندسة والتكنولوجيا في مصر في ضوء متطلبات سوق العمل

العنوان المترجم: The Development of Private Higher Institutes for Engineering and Technology in Egypt in Light of The Requirements of The Labor Market
المصدر: مجلة تطوير الأداء الجامعي
الناشر: جامعة المنصورة - مركز تطوير الأداء الجامعي
المؤلف الرئيسي: الإخناوي، محمد السيد محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alekhnawy, Mohamed Alsayed
مؤلفين آخرين: شحاتة، حامد أحمد محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج6, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: يناير
الصفحات: 107 - 173
DOI: 10.21608/JPUD.2018.95763
ISSN: 2090-5890
رقم MD: 1122814
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
تطوير التعليم | المؤسسات التعليمية | التكنولوجيا الحديثة | الموارد البشرية | الطاقات الإنتاجية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلي وضع تصور مقترح لتطوير المعاهد العليا الخاصة للهندسة والتكنولوجيا في مصر في ضوء متطلبات سوق العمل، ولتحقيق هذا الهدف استخدمت الدراسة المنهج الوصفي وتم تطبيق استبانة على عينة من طلاب الفرقة النهائية بهذه المعاهد وذلك للتعرف على واقع هذه المعاهد والمشكلات التي تواجهها وتحول دون ارتباطها بسوق العمل، وقد تم التوصل الي العديد من النتائج من خلال الإطار النظري والدراسة الميدانية والتي في ضوئها تم وضع التصور المقترح.

The objective of the study was to develop a proposed vision for the development of the higher institutes of engineering and technology in Egypt in light of the requirements of the labor market. To achieve this objective, the study used the descriptive approach. A questionnaire was applied to a group of students in the final division of these institutes to identify the reality of these institutes and the problems they face and impede them, A number of results were reached through the theoretical framework and the field study, in light of the proposed scenario.
ISSN: 2090-5890

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.