ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > البحث العلمي وقضايا التنمية ال...>الوصف

البحث العلمي وقضايا التنمية الاجتماعية في الجزائر: دراسة استطلاعية لآراء الأساتذة بقسم علم الاجتماع - جامعة تبسة

العنوان المترجم: Scientific Research and Social Development Issues in Algeria: A Pilot Study of The Opinions of Professors at The Department of Sociology - University of Tebessa
المصدر: مجلة العلوم الإنسانية
الناشر: جامعة العربي بن مهيدي - أم البواقي
المؤلف الرئيسي: رزق الله، رندة (مؤلف)
مؤلفين آخرين: جفال، نور الدين (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج7, ع3
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 1104 - 1115
DOI: 10.35395/1728-007-003-067
ISSN: 1112-9255
رقم MD: 1122836
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
الجامعات | البحث العلمي | الأبحاث العلمية | التنمية الاجتماعية | الأساتذة الجامعيين | جامعة تبسة
كلمات المؤلف المفتاحية:
الجامعة | البحث العلمي | الإنتاج العلمي | التنمية الاجتماعية | The University | Scientific Research | Scientific Production | Social Development
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

20

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع البحث العلمي الجامعي في الجزائر وعلاقته بالتنمية الاجتماعية، من خلال استطلاع رأي عينة من الأساتذة الباحثين، ولتحقيق هذا الهدف أجريت الدراسة الاستطلاعية باستخدام المنهج الوصفي على عينة تتكون من (35) أستاذ باحث بقسم علم الاجتماع بجامعة تبسة، وتوصلت الدراسة إلى أهمية مخرجات البحث العلمي في عملية التنمية الاجتماعية رغم وجود قطيعة على مستوى التطبيق ضعف الارتباط بين الأبحاث العلمية المنجزة وأهداف التنمية الاجتماعية، إنجاز البحوث العلمية لا يتم وفق متطلبات التنمية، وهذا راجع لعدة معوقات أهمها غياب ثقافة التعاون مع القطاعات الأخرى، غياب التواصل مع المؤسسات وتم اقتراح عدد من الحلول أهمها تثمين جهود الأساتذة الباحثين، غرس وبث ثقافة الجامعة المنتجة.

This study aims at recognizing the reality of university scientific research in Algeria and relationship to social development by exploring the views of a sample of researching teachers, to achieve this goal an exploratory study was conducted using the descriptive method an a sample consisting of (35) research teacher in the department sociology at the university of tebessa. The study concluded the importance of the outputs of scientific research in the process of social development despite the existence of a rupture at the level of application, the weak link between scientific research carried out and the goals of social development the completion of scientific research in not according to the requirements of development. This is due to several obstacles, the most important of which is the absence of a culture of cooperation with other sectors, the absence of communication with institutions.
ISSN: 1112-9255

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.