ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور مناهج الجغرافيا في المرحلة...>مارك

دور مناهج الجغرافيا في المرحلة الإعدادية بمصر والمرحلة المتوسطة بالسعودية في إكساب التلميذات مهارات التفكير الإبداعي : دراسة مقارنة

المصدر: مجلة كلية التربية بالزقازيق
الناشر: جامعة الزقازيق - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: حسن، إيناس عبدالمجيد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع 41
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2002
الشهر: مايو
الصفحات: 235 - 273
رقم MD: 112330
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
تدريس الجغرافيا | التعليم المتوسط | طلاب المدارس المتوسطة | مصر | التحصيل الدراسي | معلمو الجغرافيا | المناهج الدارسية | مهارات التفكير | التفكير الإبداعي | السعودية | الدراسات المقارنة | طرق التدريس | الوسائل التعليمية | الأهداف التعليمية | الكتب الدراسية | تحليل المحتوى | الزقازيق | أبها
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

98

حفظ في:
LEADER 01454nam a22001937a 4500
001 0483097
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 210159  |a حسن، إيناس عبدالمجيد  |e مؤلف 
245 |a دور مناهج الجغرافيا في المرحلة الإعدادية بمصر والمرحلة المتوسطة بالسعودية في إكساب التلميذات مهارات التفكير الإبداعي :  |b دراسة مقارنة  
260 |b جامعة الزقازيق - كلية التربية  |c 2002  |g مايو 
300 |a 235 - 273  
336 |a بحوث ومقالات 
653 |a تدريس الجغرافيا   |a التعليم المتوسط   |a طلاب المدارس المتوسطة  |a مصر   |a التحصيل الدراسي   |a معلمو الجغرافيا   |a المناهج الدارسية   |a مهارات التفكير   |a التفكير الإبداعي   |a السعودية   |a الدراسات المقارنة   |a طرق التدريس   |a الوسائل التعليمية   |a الأهداف التعليمية   |a الكتب الدراسية   |a تحليل المحتوى   |a الزقازيق   |a أبها  
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 005  |e Journal of the Faculty of Education  |l 041  |m ع 41  |o 0547  |s مجلة كلية التربية بالزقازيق  |v 000 
856 |u 0547-000-041-005.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |1 0  |4 0  |7 0  |9 31832149  |a EduSearch  |d 2014-06-17 
999 |c 112330  |d 112330 

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.