| LEADER |
04257nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1865982 |
| 024 |
|
|
|3 10.54295/2201-006-001-006
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|a خمخام، أسماء
|g Khamkham, Asma
|e مؤلف
|9 516362
|
| 242 |
|
|
|a The Effectiveness of The Aesthetic Approach in Reading the Poetic Literary Scene
|
| 245 |
|
|
|a فاعلية المنهج الجمالي في قراءة المشهد الأدبي الشعري
|
| 260 |
|
|
|b جامعة حسيبة بن بوعلي بالشلف - مخبر نظرية اللغة الوظيفية
|c 2019
|
| 300 |
|
|
|a 68 - 75
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b The main objective of the article is to try to stand on the effectiveness of the reader or the aesthetic receiver of poetic text scene, engaging to the obstacles encountered in the process of receiving aesthetic criticism through major problems which raises several question, including; what is the relationship of text and reader and also the reader and product? Is the text effective for the receiver and the receiver's effectiveness of the text? How can the aesthetic words espoused by the aesthetic approach contribute to the perception of beauty through the poetic texts produced? What are the dilemmas facing the aesthetic approach the moment of receipt? Is the aesthetic approach limited to receiving poetic product? When will the reader receive aesthetic pleasure during the receipt process? The study used to answer these questions with the descriptive analytical approach supported by the mechanisms of the aesthetic approach, and has reached a major summary results are; The aesthetic reader is an effective reader in receiving the poetic text scene, and the aesthetic approach is not a technical minor in revealing the aesthetics of poetic creative effects.
|
| 520 |
|
|
|a الهدف الرئيس من الدراسة؛ محاولة الوقوف على فاعلية القارئ أو المتلقي الجمالي للمشهد النصي الشعري، والتعرض للمعيقات أو الإشكالات التي تعتري مسار عملية التلقي النقدي الجمالي، من خلال طرح إشكالية كبرى، ينبثق على إثرها تساؤلات عدة، من بينها: ما طبيعة العلاقة بين النص والقارئ، وبين القارئ والمنت؟ هل فاعلية النص من فاعلية المتلقي، وفاعلية المتلقي من فاعلية النص؟ كيف يمكن للمقولات الجمالية التي يتبناها المنهج الجمالي، أن تسهم في إدراك كنه الجمال من خلال النصوص الشعرية المنتجة؟ ما هي المآزق التي تواجه المنهج الجمالي لحظة التلقي؟ هل المنهج الجمالي قاصر على تلقي المنتج النصي الشعري؟ متى يحصل القارئ على اللذة الجمالية أثناء فعل التلقي؟ وقد استعانت هذه الدراسة للإجابة عن هذه التساؤلات بالمنهج الوصفي التحليلي، مدعما بآليات المنهج الجمالي، وقد انتهت الدراسة إلى نتائج رئيسة موجزة في: أن القارئ الجمالي قارئ فعال في تلقي المشهد النصي الشعري، وأن المنهج الجمالي ليس قاصرا فنيا في كشف جماليات الآثار الإبداعية الشعرية.
|
| 653 |
|
|
|a القيم الجمالية
|a الأدب العربي
|a اللغة العربية
|a الثقافة العربية
|
| 692 |
|
|
|a فاعلية
|a المنهج جمالي
|a قراءة
|a المشهد الأدبي الشعري
|a اللذة الجمالية
|b Effectiveness
|b Aesthetic Approach
|b Reading
|b The Poetic Literary Scene
|
| 773 |
|
|
|4 اللغة واللغويات
|6 Language & Linguistics
|c 006
|e Journal of functional language
|f Mağallaẗ al-luġaẗ al-waẓīfiyaẗ
|l 001
|m مج6, ع1
|o 2201
|s مجلة اللغة الوظيفية
|v 006
|x 2676-2188
|
| 700 |
|
|
|a النوي، مليكة
|g Noui, Malika
|q Alnuwi, Malikah
|e مشرف
|9 477451
|
| 856 |
|
|
|u 2201-006-001-006.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 1123397
|d 1123397
|
