يجب تسجيل الدخول أولا
كفاءة استخدام المكتبة الافتراضية من قبل الباحثين في جامعتي التكنولوجية والمستنصرية: دراسة تحليلية مقارنة
| العنوان المترجم: |
The Efficiency of Using the Virtual Library by Researchers at The University of Technology and Al-Mustansiriya University: A Comparative Analytical Study |
|---|---|
| المصدر: | المجلة المصرية لعلوم المعلومات |
| الناشر: | جامعة بني سويف - كلية الآداب |
| المؤلف الرئيسي: | صالح، منى هادي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Saleh, Mouna Hadi |
| مؤلفين آخرين: | مولي، لمياء حسين (م. مشارك) , فرج، خالدة جمال (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج3, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 187 - 212 |
| DOI: |
10.21608/JESI.2016.57979 |
| ISSN: |
2356-8291 |
| رقم MD: | 1123908 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
المكتبة الافتراضية | متطلبات المكتبة الافتراضية | مكونات المكتبة الافتراضية | Virtual Library | Virtual Library Requirements | The Default Library Components
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
15
| LEADER | 05743nam a22002777a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1866559 | ||
| 024 | |3 10.21608/JESI.2016.57979 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 251655 |a صالح، منى هادي |g Saleh, Mouna Hadi |e مؤلف | ||
| 242 | |a The Efficiency of Using the Virtual Library by Researchers at The University of Technology and Al-Mustansiriya University: |b A Comparative Analytical Study | ||
| 245 | |a كفاءة استخدام المكتبة الافتراضية من قبل الباحثين في جامعتي التكنولوجية والمستنصرية: |b دراسة تحليلية مقارنة | ||
| 260 | |b جامعة بني سويف - كلية الآداب |c 2016 |g أكتوبر | ||
| 300 | |a 187 - 212 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |b The research aims to find out the extent of the involvement of researchers in the Iraqi Virtual Library and to identify the impediments to take advantage of Iraq's virtual library and knowledge of the roads that lead to the increase of expertise in the use of Iraqi virtual library, use the survey method and adopted a questionnaire distributed to the research sample. The research found among the conclusions of which: 1-Most researchers agree at Mustansiriya University of Technology and the University that the establishment of training courses and the establishment of scientific seminars on how to use the virtual library help to increase expertise in their use of the library 2-affirms researchers at Mustansiriya University of Technology and the University of the virtual library and helped them in a positive way in the completion of scientific researches and assert their need for courses in the use of virtual library and manual mode shows the advantage of the virtual library. The most important proposals that have been developed in the research were as follows: 1. The need for the Ministry of Higher Education and Scientific Research to re-subscribe and make payments in Alalstrak virtual library because of its role in meeting the needs of researchers from the faculty and graduate students on the grounds that these segments are the most commonly used to it. 2. carry out scientific seminars and training courses that explain how to use the default library and show their importance for researchers as it contains information sources in various scientific disciplines and Alansanah. | ||
| 520 | |a يهدف البحث إلى معرفة مدى اشتراك الباحثين في المكتبة الافتراضية العراقية والتعرف على المعوقات التي تحول دون الاستفادة من المكتبة الافتراضية العراقية ومعرفة الطرق التي تؤدي إلى زيادة الخبرات في استخدام المكتبة الافتراضية العراقية، استخدم المنهج المسحي واعتمدت استبانة وزعت على عينة البحث. توصل البحث إلى جملة استنتاجات منها: 1. يتفق أغلب الباحثين في الجامعة المستنصرية والجامعة التكنولوجية أن إقامة الدورات التدريبية وإقامة ندوات علمية حول كيفية استخدام المكتبة الافتراضية تساعد على زيادة خبرة في استخدامهم للمكتبة. 2. يؤكد الباحثين في الجامعة المستنصرية والجامعة التكنولوجية أن المكتبة الافتراضية ساعدتهم وبشكل إيجابي في إنجاز بحوثهم العلمية ويؤكدون حاجتهم لدورات في استخدام المكتبة الافتراضية ووضع دليل يوضح الاستفادة من المكتبة الافتراضية. أما أهم المقترحات التي تم وضعها في البحث فكانت كالآتي: 1. ضرورة قيام وزارة التعليم العالي والبحث العلمي بإعادة الاشتراك ودفع مبالغ الاشتراك في المكتبة الافتراضية لما لها من دور في تلبية احتياجات الباحثين من أعضاء الهيئة التدريسية وطلبة الدراسات العليا على اعتبار أن هذه الشرائح هي الأكثر استخداما لها. 2. القيام بالندوات العلمية والدورات التدريبية التي توضح كيفية استخدام المكتبة الافتراضية وتبين أهميتها بالنسبة للباحثين لما تحتويه من مصادر معلومات في مختلف الاختصاصات العلمية والإنسانية. | ||
| 653 | |a المكتبات الرقمية |a خدمات المستفيدين |a البحوث العلمية |a مصادر المعلومات |a مؤسسات التعليم العالي |a العراق | ||
| 692 | |a المكتبة الافتراضية |a متطلبات المكتبة الافتراضية |a مكونات المكتبة الافتراضية |b Virtual Library |b Virtual Library Requirements |b The Default Library Components | ||
| 773 | |4 علوم المعلومات وعلوم المكتبات |6 Information Science & Library Science |c 004 |e Egyptian Journal of Information Sciences |f Al-Mağallah Al-Miṣriyyaẗ Li ʿulūm Al-Maʿlūmāt |l 002 |m مج3, ع2 |o 2244 |s المجلة المصرية لعلوم المعلومات |v 003 |x 2356-8291 | ||
| 700 | |a مولي، لمياء حسين |g Mola, Lmia Hussain |e م. مشارك |9 322377 | ||
| 700 | |a فرج، خالدة جمال |g Faraj, Khaleda Jamal |e م. مشارك |9 346873 | ||
| 856 | |n https://jesi.journals.ekb.eg/article_57979.html |u 2244-003-002-004.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1123908 |d 1123908 | ||
عناصر مشابهة
-
المكتبة الافتراضية العلمية العراقية من وجهة نظر مستفيدي الجامعة المستنصرية
بواسطة: صالح، ميسون عبدالكريم منشور: (2015) -
تقييم عمل وإجراءات المكتبة الافتراضية العلمية العراقية : دراسة حالة الجامعة التكنولوجية
بواسطة: خضير، مؤيد يحيى منشور: (2014) -
استخدام مصادر المعلومات الإلكترونية في مكتبة الجامعة التكنولوجية
بواسطة: صالح، منى هادي منشور: (2016) -
المكتبة الافتراضية العلمية العراقية : الجامعة التكنولوجية أنموذجا
بواسطة: خضير، مؤيد يحيى منشور: (2009) -
قياس مدى استفادة الباحثين (تدريسين، وطلبة دراسات عليا) في الكلية التقنية الإدارية / بغداد من المكتبة الافتراضية: دراسة استطلاعية
بواسطة: الحافظ، منى حازم يحيى منشور: (2015)
