| LEADER |
06151nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1867366 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a زهران، سماح خالد عبدالقوى
|g Zahran, Samah Khaled Abd-El Kawy
|e مؤلف
|9 233839
|
| 245 |
|
|
|a إفريقيا:
|b إمكانيات وتحديات
|
| 246 |
|
|
|a Africa:
|b Challenges and Opportunities
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
|c 2021
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 5
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تعد إفريقيا أغنى تجمع للموارد الطبيعية مثل النفط والنحاس والماس والبوكسيت وإلليثيوم والذهب وغابات الأخشاب الصلبة والفواكه الاستوائية. كما تمتلك إفريقيا أكبر احتياطيات للمعادن الثمينة في العالم. وثلثي مجموع الأراضي الزراعية غير المستغلة في العالم توجد في إفريقيا، وهذه الاحتياطيات من الثروات الطبيعية، تسهم بشكل كبير في دعم اقتصاديات البلدان الإفريقية، وتعزيز فرص النمو ودعم مؤشرات التتمية في القارة الصاعدة. وأفريقيا ثاني أكبر قارات العالم من حيث المساحة وعدد السكان، وتتميز قارة إفريقيا أيضا بالتنوع الثقافي والفكري والديني. وتتمثل المعوقات والتحديات التي تجابه القارة بشكل أساسي في: إشكالية التخلف الاقتصادي والاجتماعي، وإشكالية الفساد الإداري، وتهجير الكفاءات. وإشكالية الاستعمار بكل آثارة السلبية التي تركها في العديد من بلدان القارة، مما أدى بدوره لانتشار الحروب الاثنية (العرقية) والنزاعات المسلحة والتبعية الاقتصادية. وقد قام الاتحاد الأفريقي في مطلع الألفية الراهنة لخلق فضاء قاري على غرار التكتلات القارية الأخرى في أوروبا و وآسيا وأمريكا، ومع تولي مصر لرئاسة الاتحاد الإفريقي في ٢٠١٩ تحت قيادة الرئيس السيسي، زاد الاستثمار الأجنبي الموجه إلى إفريقيا، و حرصت مصر على تنشيط التعاون الفني مع الدول الإفريقية من خلال الدور المحوري للوكالة المصرية للشراكة من أجل التنمية، في مجالات كالصحة والتعليم العالي حيث تم إعطاء منح دراسية للطلاب، ويمكن للجامعات أن تفيد من ذلك بعمل مشروعات بحثية مشتركة لحل مختلف مشاكل القارة، أذكر منها في مجال التزيية والطفولة مثلا : ظاهرة عمالة الأطفال في افريقيا، أدب الطفل الافريقي، الثقافة الأفريقية المشتركة بين دول القارة وتأثيرها في أنماط التربية اتفاقا واختلافا، ظاهرة تجنيد الأطفال في الصراعات المسلحة والصراعات الافريقية.
|
| 520 |
|
|
|b Africa is considered as the richest gathering of natural resources such as oil, copper, diamond, bauxite, lithium, gold, hardwood forests and tropical fruits. In addition, Africa owns the greatest spare of precious metals in the world and two thirds of the total of the unused farmlands in the whole world. These spares of the natural resources profoundly contribute in supporting the economics of the African countries and enhancing the opportunities of growth and supporting the development indicators of the developing continent. Africa is the world's second-largest and second-most populous continent and it is characterized by the cultural ideological and religious diversity. The challenges and the obstacles that face the continent are basically presented in the problem of economic and social deterioration, the problem of administrative corruption and immigration of the competent persons. The problem of colonization with all of its negative effects that they left in many of the African countries that lead to the spread of the ethnic wars and armed conflicts and economic liability. At the beginning of the current millennium, the African union created continent space like the conglomerates of the other continents in Europe, Asia and America. Since Egypt took over the leadership of the African union in 2019 during the president Al-Sisi, the foreign investment directed to Africa has increased. Egypt was eager to activate the technical cooperation with the African countries through the pivotal role of the Egyptian agency of partnership for development, in fields such as health and high education as scholarships were provided for the students. The universities can make use of this by making common research projects to solve many problems of the continent. I mention from these problems what is related to the field of education and childhood such as: the phenomenon of child labor in Africa, the African children literature, the common African culture among the African countries and its effect on the upbringing patterns and the phenomenon of child recruitment in the armed conflicts and the African conflicts.
|
| 653 |
|
|
|a إفريقيا
|a الموارد الطبيعية
|a التنمية الاقتصادية
|a العلاقات المصرية الإفريقية
|
| 692 |
|
|
|a إمكانيات القارة
|a تحديات التنمية
|a سبل حل التحديات
|a البحث العلمي في الطفولة نموذجا
|
| 773 |
|
|
|4 الادب
|6 Literature
|c 001
|e Misriqiya
|f Miṣrīqīyā
|l 001
|m ع1
|o 2247
|s مجلة مصريقيا
|v 000
|x 2682-4116
|
| 856 |
|
|
|u 2247-000-001-001.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1124616
|d 1124616
|
