ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

التنبؤ بالاستقواء المدرسي لدى الطلبة المراهقين من خلال الدافعية الأخلاقية

العنوان بلغة أخرى: Predicting School Bullying Among Adolescent Students from Moral Motivation
المؤلف الرئيسي: الشياب، معتز عبدالكريم حامد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الحموري، فراس أحمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2020
موقع: إربد
الصفحات: 1 - 112
رقم MD: 1124753
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة اليرموك
الكلية: كلية التربية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

495

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن أثر الدافعية الأخلاقية في الاستقواء المدرسي لدى الطلبة المراهقين. وقد تألف مجتمع الدراسة من جميع طلبة الصفوف الأساسية العليا (التاسع، والعاشر)، وطلبة الصف الحادي عشر في المدارس الحكومية بمديرية التربية والتعليم للواء بني عبيد في محافظة إربد خلال الفصل الدراسي الأول من العام الدراسي 2019/2020، وتكونت عينة الدراسة من (446) طالبا وطالبة، تم اختيارهم بالطريقة المتيسرة. ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام ثلاثة مقاييس لقياس الدافعية الأخلاقية، والاستقواء، والوقوع ضحية. أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في جميع مجالات مقياس الدافعية الأخلاقية لدى الطلبة المراهقين والمقياس ككل تعزى للجنس، والتفاعل بين الجنس والصف، والصف ما عدا مجالي النظام الاجتماعي، حيث كان المتوسط الحسابي لطلبة التاسع على مجال الإنتاجية أعلى من المتوسط الحسابي لطلبة الصف العاشر، وكان المتوسط الحسابي على مجال النظام الاجتماعي لطلبة الصف الحادي عشر أعلى من المتوسط الحسابي لطلبة الصف العاشر. وأظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية في جميع أبعاد مقياس الاستقواء لدى الطلبة المراهقين والمقياس ككل تعزى للجنس، حيث كان الفرق بين المتوسط الحسابي للذكور أعلى من الإناث، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في جميع أبعاد مقياس الاستقواء لدى الطلبة المراهقين والمقياس ككل تعزى للصف، والتفاعل بين الجنس والصف. ووجود فروق ذات دلالة إحصائية في جميع أبعاد مقياس الوقوع ضحية الاستقواء لدى الطلبة المراهقين والمقياس ككل تعزى للجنس، حيث كان الفرق بين المتوسط الحسابي للذكور أعلى من الإناث. وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في جميع أبعاد مقياس الوقوع ضحية الاستقواء لدى الطلبة المراهقين تعزى للصف، والتفاعل بين الجنس والصف. ووجود فروق ذات دلالة إحصائية في المقياس ككل تعزى للصف، حيث كان الفرق بين المتوسط الحسابي لطلبة الصف العاشر أعلى من طلبة الصف التاسع. وأخيرا، أظهرت النتائج وجود تأثير سلبي لبعدي الدافعية الأخلاقية (عدم إيذاء الآخرين، والعدالة الاجتماعية) في السلوك الاستقوائي والوقوع ضحية الاستقواء لدى الطلبة المراهقين، ووجود تأثير إيجابي لبعد الدافعية الأخلاقية (النظام الاجتماعي) في السلوك الاستقوائي والوقوع ضحية الاستقواء لدى الطلبة المراهقين.