ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مستوى توظيف الهواتف الذكية وتط...>الوصف

مستوى توظيف الهواتف الذكية وتطبيقاتها في تعلم بعض مهارات الجمباز لدى طلبة كلية علوم الرياضة في جامعة مؤتة

العنوان بلغة أخرى: The Level of Employment of Smartphones and their Applications in Learning some Gymnastics Skills among Students of the Faculty of Sport Sciences at Mutah University
المصدر: دراسات - العلوم التربوية
الناشر: الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: الصعوب، سامر نهار سليمان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Suoob, Samer Nahar
مؤلفين آخرين: العبيسات، فرحان (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج48, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 159 - 173
DOI: 10.35516/0102-048-001-009
ISSN: 1026-3713
رقم MD: 1124928
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: +EduSearch
مواضيع:
الهواتف الذكية | مهارات الجمباز | طلبة الجامعات | كلية علوم الرياضة | جامعة مؤتة
كلمات المؤلف المفتاحية:
الهواتف الذكية | كلية العلوم الرياضية | Smart Phones Applications | Gymnastics | The Faculty of Sports Sciences
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

9

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة التعرف إلى مستوى توظيف الهواتف الذكية وتطبيقاتها في تعلم بعض مهارات الجمباز لدى طلبة كلية علوم الرياضة في جامعة مؤتة، كما هدفت التعرف إلى أثر متغيرات النوع الاجتماعي، والمستوى الدراسي، في مستوي توظيف الهواتف الذكية وتطبيقاتها في تعلم بعض مهارات الجمباز لدى طلبة كلية علوم الرياضة في جامعة مؤتة. استخدم المنهج المسحي الوصفي، وقد استخدمت استبانة مكونة من (19) فقرة كأداة لجمع البيانات، مكونة من جزأين: الأول يتعلق بالبيانات الديموغرافية، وهي: النوع الاجتماعي، والمستوي الدراسي، بينما تكون الجزء الثاني من (19) فقرة تناولت مجالات استخدام الهواتف الذكية وتطبيقاتها. تكونت عينة الدراسة من الطلبة الذين درسوا مساقات الجمباز والبالغ عددهم (258) طالبا وطالبة خلال الفصل الدراسي الأول للعام الجامعي 2019/2020، وتم استخدام المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية وتحليل التباين في اتجاهين (Two Way -ANOVA)، وأشارت نتائج الدراسة إلى أن مستوى توظيف الهواتف الذكية وتطبيقاتها في تعلم بعض مهارات الجمباز لدى طلبة كلية علوم الرياضة في جامعة مؤته جاءت بدرجة متوسطة، كما أظهرت أن الطلبة يستخدمون الهواتف الذكية ولكن لا يوظفونها في التعلم بالشكل المطلوب، وأوصى الباحث بضرورة توعية أعضاء هيئة التدريس بضرورة استغلال هذه الهواتف وتطبيقاتها من خلال وضع المادة التعليمية ونشرها للمتعلمين، وإرسال الواجبات واستقبالها، وتصحيحها ووضع التغذية الراجعة عليها.

This study aimed to identify the level of employment of smartphones and their applications in learning some gymnastics skills among students of the Faculty of Sports Sciences at Mutah University, and also aimed at identifying the impact of gender changes, and the academic level, in the level of employment of smart phones and their applications in learning some gymnastics skills among college students Sports sciences at Mutah University. The descriptive survey method and a questionnaire consisting of (19) paragraphs was used as a data collection tool, consisting of two parts: The first relates to demographic data, namely: gender, and educational level, while the second part of (19) A paragraph dealing with the areas of use of smart phones and their applications. The sample of the study consisted of (258) male and female gymnastics courses during the first semester of the academic year 2019/2020. Arithmetic averages, standard deviations and two-way variance analysis were used (Two Way - ANOVA), the study results indicated that the level of employment Smartphones and their applications in learning some gymnastic skills among students of the College of Sports Science at Mutah University came with a medium degree, and also showed that students use smart phones but do not employ them in learning as required, The researcher recommended an awareness of faculty members of the need to exploit these phones and their applications through the development of educational material and dissemination of learners, send duties and receive, and correct them and put feedback on them.
ISSN: 1026-3713

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.