ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التماسك الجماعي لدى لاعبي المنتخبات الجامعية في لعبة الكرة الطائرة

العنوان بلغة أخرى: The social cohesion of the players at university teams in volleyball
المؤلف الرئيسي: المساعيد، عادل حسين (مؤلف)
مؤلفين آخرين: شمروخ، نبيل محمد (مشرف), العكور، أحمد أمين محمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2020
موقع: إربد
الصفحات: 1 - 92
رقم MD: 1124940
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة اليرموك
الكلية: كلية التربية الرياضية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

240

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة التعرف على مستوى التماسك الجماعي لدى لاعبي المنتخبات الجامعية في الكرة الطائرة في الأردن، بالإضافة التعرف إلى الفروق بين مستوى التماسك الجماعي لدى لاعبي المنتخبات الجامعية في لعبة الكرة الطائرة تبعا لمتغيرات (الجنس والجامعة والمستوى الدراسي)، وتكونت عينة الدراسة من (81) لاعبا ولاعبة من منتخبات الفرق الرياضية الجامعية في لعبة الكرة الطائرة، تم اختيارهم بالطريقة العشوائية من مجتمع الدراسة المتكون من (105) لاعبا ولاعبة، وتمثل عينة الدراسة (77%) من مجتمع الدراسة، استخدم الباحث المنهج الوصفي لملائمته طبيعة هذه الدراسة، ومن أجل قياس مستوى التماسك الجماعي قام الباحث باستخدام مقياس كارون وأخرون (Carron, et al, 1985) للتماسك الجماعي للفريق، والمكون من (34) فقرة، موزعة على أربع أبعاد: هي (التكامل الجماعي فيما يتعلق بواجبات العمل) و(جاذبية الفرد نحو الجوانب الاجتماعية للجماعة) و(التكامل الجماعي فيما يتعلق بالجوانب الاجتماعية) و(جاذبية الفرد نحو مهام الجماعة)، وتوصلت نتائج الدراسة إلى أن المستوى الكلي للتماسك الجماعي لدى لاعبي منتخبات الكرة الطائرة في الجامعات الأردنية كان مرتفعا لدى لاعبين المنتخبات الجامعية لكرة الطائرة، كما بينت النتائج أنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α ≤ 0.05) لمستوى التماسك الجماعي لدى لاعبي منتخبات الكرة الطائرة في الجامعات تبعا لمتغيري الجامعة والسنة الدراسية، بينما كانت الفروق دالة إحصائيا تبعا إلى متغير الجنس بين اللاعبين واللاعبات ولصالح اللاعبين. وقد أوصت الدراسة ضرورة اهتمام المدريين بالعلاقات الاجتماعية للاعبين داخل وخارج منظومة التدريب والمنافسات وتوجيه النصح والإرشاد لهم بكيفية حل المشاكل والتعامل معها وتقبل الظروف الجديدة والمستقبلة وتعزيز سلوكهم نحو التماسك فيما بينهم، كما أوصت بضرورة إجراء دراسات للتماسك الجماعي على ألعاب أخرى في التربية الرياضية.