| LEADER |
03485nam a22002417a 4500 |
| 001 |
1867704 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b السعودية
|
| 100 |
|
|
|9 380958
|a السلامة، محمد بن عبدالرحمن
|g Alsalamah, Mohammad Abdulrahman
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a التعليم النظامي في البدائع في عهد الملك عبدالعزيز 1368 هـ.-1373 هـ. = 1949م.-1953 م.
|
| 246 |
|
|
|a Formal Learning in Albadaya in King Abdulaziz Era 1368-1373 AH. = 1949-1953 AD.
|
| 260 |
|
|
|b جامعة القصيم
|c 2020
|g مايو
|m 1441
|
| 300 |
|
|
|a 2229 - 2314
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يتناول هذا البحث التعليم النظامي في البدائع - إحدى بلدان منطقة القصيم - في عهد الملك عبدالعزيز بدءا من انتهاء مرحلة التعليم التقليدي القائم على الكتاتيب وحلقات المساجد عام ١٣٦٨ هـ /١٩٤٩م، بتأسيس المدارس النظامية الحكومية حتى نهاية عهد الملك عبدالعزيز عام ١٣٧٣ هـ / ١٩٥٣ م، حيث تناول البحث هذا النوع من التعليم مبرزا اهتمام الملك بالتعليم ورعايته له، ومستعرضا بداياته في البدائع بافتتاح ثلاث مدارس حكومية ابتدائية هي: مدرسة البدائع العليا الابتدائية (المدرسة العزيزية)، ومدرسة البدائع الوسطى الابتدائية (المدرسة السعودية)، ومدرسة أم تلعة الابتدائية (عمار بن ياسر)، موضحا تاريخ تأسيس كل مدرسة ومكانها والنظام التعليمي بها والهيئة التعليمية والإدارية بها وموقف أهالي البلد من افتتاحها، ونماذج ممن التحق للدراسة بها من أبناء البدائع عند افتتاحها.
|
| 520 |
|
|
|b This research deals with formal education in Albadaya -one of Qassim region town- in king Abdulaziz era starting at the end of traditional learning finishing which was depend on Alkatateeb and Mosques circles in year of 1368\1949, in establishing governmental formal schools until the end of king Abdulaziz era in year 1373\1953, this research focus on king Abdulaziz's concern and support for education, and showing it's beginning in Albadaia with opening three elementary schools which is: Albadaya Alolya School (Alazizyah school), Albadaya Alwusta School (Alsaudia school), and Umtalah School (Ammar Bin Yaser), clearyfing the date of each school foundation, place, learning system, educational & administrative staff, and local people attitudes toward it, and models of who enrolled to study in of local people. The conclusion of this research came with findings reached by the researcher.
|
| 653 |
|
|
|a التعليم النظامي
|a تاريخ السعودية
|a عبدالعزيز بن عبدالرحمن بن فيصل بن سعود، ملك السعودية، ت. 1373 هـ.
|
| 692 |
|
|
|a التعليم
|a البدائع
|a الملك عبدالعزيز
|
| 773 |
|
|
|4 اللغة واللغويات
|6 Language & Linguistics
|c 011
|e Journal of Arabic and Human Sciences
|l 004
|m مج13, ع4
|o 0198
|s مجلة العلوم العربية والإنسانية
|v 013
|x 1658-4058
|
| 856 |
|
|
|u 0198-013-004-011.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1124941
|d 1124941
|
