×
دليل المستخدم
الطراونة، أحمد عبدالله جعفر. (2021). أثر برنامج تدريبي مستند إلى الذكاء الانفعالي في تنمية المشاركة الاجتماعية لدى عينة من طلبة جامعة مؤتة. دراسات - العلوم التربوية، مج48, ع1 ، 338 - 354. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1125052
الطراونة، أحمد عبدالله جعفر. "أثر برنامج تدريبي مستند إلى الذكاء الانفعالي في تنمية المشاركة الاجتماعية لدى عينة من طلبة جامعة مؤتة." دراسات - العلوم التربوية مج48, ع1 (2021): 338 - 354. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1125052