فاعلية خرائط الشكل (v) في تحصيل الهندسة لدى تلاميذ الصف الثالث بالمرحلة المتوسطة بدولة الكويت
| المصدر: | مجلة كلية التربية بالزقازيق |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الزقازيق - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | سيف، خيرية رمضان (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 47 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2004
|
| الشهر: | مايو |
| الصفحات: | 267 - 297 |
| رقم MD: | 112526 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
37
| البحث عن مساعدة: |
653141 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام خرائط الشكل V في تدريس الهندسة على التحصيل والتفكير الهندسي لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي
بواسطة: إسماعيل، محمد ربيع حسني منشور: (2000) -
تجريب استخدام استراتيجيتي خرائط المفاهيم وخريطة الشكل V في تعليم الرياضيات على تنمية التفكير الرياضي وخفض القلق لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: حسانين، علي عبدالرحيم علي منشور: (1999) -
فعالية تدريس وحدة مقترحة في الهندسة المحايدة باستخدام خرائط الشكل " v " والتعليم التعاوني في خفض قلق البرهان الهندسي بالمرحلة الإعدادية
بواسطة: علي، محمد عبدالسميع حسن منشور: (1996) -
مدى فاعلية استخدام أسئلة التحضير في تحصيل الهندسة وخفض قلق الاختبار لدى طالبات الصفين الأول والثاني بالمرحلة الإعدادية
بواسطة: عبدالله، رمضان صالح منشور: (1991) -
فاعلية استخدام طريقة الاكتشاف وخريطة الشكل "V" في التحصيل والتفكير العلمي والاتجاه نحو المادة الدراسية لدى طلاب الصف الثالث الإعدادي الأزهري
بواسطة: يوسف، زينب عبدالحميد منشور: (1995)
