×
دليل المستخدم
نجادات، أحمد محمد الهندي. (2021). فاعلية نموذج بارمان في اكتساب المفاهيم الفقهية وتنمية التفكير عالي الرتبة في التربية الإسلامية. المجلة الأردنية في العلوم التربوية، مج17, ع1 ، 23 - 37. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1125349
نجادات، أحمد محمد الهندي. "فاعلية نموذج بارمان في اكتساب المفاهيم الفقهية وتنمية التفكير عالي الرتبة في التربية الإسلامية." المجلة الأردنية في العلوم التربوية مج17, ع1 (2021): 23 - 37. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1125349