يجب تسجيل الدخول أولا
مرايا الحكاية: وجها شمس ومولانا في حكاية "رقعة الكنز" في المقالات والمثنوي
| المصدر: | مجلة مجمع اللغة العربية بدمشق |
|---|---|
| الناشر: | مجمع اللغة العربية |
| المؤلف الرئيسي: | عيسى، علي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Issa, Ali Issa |
| المجلد/العدد: | مج93, ج1,2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
سوريا |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| التاريخ الهجري: | 1441 |
| الشهر: | نيسان |
| الصفحات: | 133 - 148 |
| رقم MD: | 1125610 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
8
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى التعرف على مرايا الحكاية، وجها شمس ومولانا في حكاية (رقعة الكنز) في المقالات والمثنوي. بدأت الدراسة بعرض نواة الحكاية، والمطلب الصوفي من الحكاية عند كل منهما، وصورة الكاتب مما كتب. وتمركز المحتوى المعرفي للبحث على عدة عناصر، عرض العنصر الأول إطار الموضوع، وكان شمس يعي جيدا أن مولانا متميزا جدا، وأن نحاسه خير من ذهب الآخرين، والذين يفهمون كلامه سيكونون تبعا له، وأن باب المعارف الإلهية كان مغلقا وأنفتح بمفتاح مولانا. وأوضح العنصر الثاني نواة القصد في هذه الورقة، وتقدم الحكاية المعتمدة أساسا للتأمل والاستنباط هنا نموذجا لعله يكون ممثلا لمئات نماذج الحكايات في المقالات والمثنوي. وأشار العنصر الثالث إلى حكاية رقعة الكنز في المقالات وفي المثنوي. وتحدث عن قول شمس في المقالات، وقصة الفقير الطالب للرزق بغير كسب. واختتمت الدراسة بالإشارة إلى العنصر الرابع بـ طبيعة تناول شمس ومولانا حكاية رقعة الكنز وشمل، التداعي، السرد الحكائي، الرسالة الصوفية، صورة الكاتب مما كتب. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
|---|
عناصر مشابهة
-
صدى قصة الخليقة القرآنية على مثنوى جلال الدين الرومي
بواسطة: جمعة، نور محمد منشور: (2008) -
من قصص العشق فى مثنوى جلال الدين الرومي قصة عشق الملك للجارية
بواسطة: محسن، نفيسة محمد سعيد منشور: (2007) -
مثنوى جلال الدين الرومى : العارف شمس منتصرة
بواسطة: حسنين، مجدي منشور: (1998) -
ابستمولوجيا الذات في المثنوي من منظور منهج سبينوزا الميتاديكارتي: دراسة مقارنة
بواسطة: صاحبى، ربابه عباسى منشور: (2019) -
الخطاب الانسانى فى مثنوي مولانا جلال الدين الرومى
بواسطة: آذرشب، محمد على منشور: (2004)
