ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مظاهر الفساد الأكاديمي في الجا...>الوصف

مظاهر الفساد الأكاديمي في الجامعات والمؤشرات التخطيطية للحد منها

العنوان المترجم: Manifestations of Academic Corruption in Universities and Planning Indicators to Reduce It
المصدر: مجلة كلية الآداب
الناشر: جامعة المنصورة - كلية الاداب
المؤلف الرئيسي: الخمشي، سارة صالح عيادة (مؤلف)
مؤلفين آخرين: ابن شلهوب، هيفاء بنت عبدالرحمن بن صالح (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع60
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: يناير
الصفحات: 939 - 971
DOI: 10.21608/ARTMAN.2017.149245
ISSN: 1687-448X
رقم MD: 1125642
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
المؤسسات الأكاديمية | التنظيم والإدارة | التخطيط الإداري | الفساد الإداري | السعودية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تسعى هذه الدراسة لتحديد مظاهر الفساد الأكاديمي في الجامعات في المملكة العربية السعودية وذلك بالتعرف على تلك المظاهر في الجانب التعليمي والإداري والبحث العلمي وخدمة المجتمع والتعرف على الإجراءات المتخذة للحد منه، كما تسعى للوصول إلى مؤشرات تخطيطية لتعزيز قيم النزاهة والحد من الفساد، وتعتبر هذه الدراسة من الدراسات الوصفية التي تعتمد على منهج المسح الاجتماعي بأسلوب العينة. واستخدمت الدراسة استبيان موجه على عينة من أعضاء هيئة التدريس يبلغ عددها 545 عضو في كلا من جامعة الملك سعود وجامعة الإمام محمد ابن سعود وجامعة الأميرة نوره في مدينة الرياض. وتوصلت الدراسة إلى عدة نتائج منها أن مظاهر الفساد الاكاديمي في الجامعات من أبرزها الفساد في جانب البحث العلمي وتمثلت في دفع مبالغ مالية للنشر العلمي دون تحكيم و كانت أبرز مظاهر الفساد في جانب خدمة المجتمع الظهور الإعلامي لخدمة الأغراض الشخصية من قبل أعضاء هيئة التدريس والارتباط بعمل في مؤسسات أخرى دون موافقة الجامعة وكانت أبرز مظاهر الفساد المتعلقة بمحور الجانب التعليمي احتكار بعض أعضاء هيئة التدريس مقررات معينة لتدريسها، وأخيرا توصلت الدراسة إلى مؤشرات تخطيطية للحد من مشكلة الفساد الاكاديمي وتعزيز قيم النزاهة في المملكة العربية السعودية.

This study seeks to determine the academic corruption aspects in Saudi universities by recognize these aspects in terms of educational and administrational aspects, scientific research and society service. And to recognize taken procedure to limit the academic corruption. Also, seeks to reach graphic indexes to support integrity values and limit corruption. This study considered as a descriptive study that depends on social survey using sample. The study used a questionnaire on a sample from faculty consists of 545 members from King Saud University (KSU), Imam Muhammad ibn Saud Islamic university (IMAMU) and Princess Noura University (PNU) in Riyadh. The most significant corruption aspect was in scientific research, represented in paying money for scientific publishing without control. The media appearance of faculty for personal purposes and working for other institutions without university approval were the major corruption aspect in society service. In terms of educational aspect, the corruption was in monopolizing certain curriculum to teach it. Finally, the study reached graphic indexes to support integrity values and limit academic corruption in Saudi Arabia.
ISSN: 1687-448X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.