×
دليل المستخدم
الخولي، هشام محمد. (2005). أثر التدريب على استخدام استراتيجيات ما وراء المعرفة في خفض اضطراب نقص الانتباه المصحوب بفرط النشاط لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. مجلة كلية التربية بالزقازيق، ع 50 ، 9 - 103. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/112581
الخولي، هشام محمد. "أثر التدريب على استخدام استراتيجيات ما وراء المعرفة في خفض اضطراب نقص الانتباه المصحوب بفرط النشاط لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية." مجلة كلية التربية بالزقازيق ع 50 (2005): 9 - 103. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/112581