ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التسامح وعلاقته بالقبول والاتقان ومستوى السعادة لدى طلبة وطالبات جامعة الكويت

المصدر: مجلة كلية الآداب
الناشر: جامعة الإسكندرية - كلية الأداب
المؤلف الرئيسي: العنزي، عويد سلطان المشعان (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عياد، فاطمة سلامة (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع99
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 1 - 23
رقم MD: 1125891
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة لبحث العلاقة بين كل من التسامح والقبول والإتقان ومستوى السعادة لدى عينة من طلبة جامعة الكويت، بالإضافة للكشف عن الفروق بين الذكور والإناث في المتغيرات المذكورة. وقد تكونت العينة من 256 من الإناث و266 من الذكور من طلبة جامعة الكويت، تراوحت أعمارهم ما بين 18 إلى 25 عام. ولتحقيق الهدف من الدراسة تم استخدام مقياس Berry للتسامح تعريب نورة البقمي ومقياس العوامل الخمسة الكبرى من وضع John, Donahue Kentle, 1991 ترجمه بدر الأنصاري وقائمة أوكسفورد للسعادة من وضع Argyle, Martin, & Lu, 1995 تعريب أحمد عبدالخالق، والمقاييس الثلاث تتمتع بدرجة جيدة من الصدق والثبات مما يجعلها مناسبة لتحقيق الهدف من البحث الحالي. وقد أظهرت النتائج وجود ارتباط موجب ودال إحصائيا بين كل من التسامح والقبول والإتقان والسعادة، في حين لم تكن هناك فروقاً دالة إحصائيا بين الذكور والإناث في المتغيرات السابقة، فضلاً عن عدم وجود فروقاً بين أفراد العينة يمكن إرجاعها إلى الكلية أو المرحلة الدراسية. ويحتوي النص الكامل للدراسة على مناقشة للنتائج في ضوء فروض البحث والدراسات السابقة، بالإضافة إلى عدد من التوصيات حول كيفية توظيف نتائج الدراسة في رفع مستوى الوعي بشكل عام وبين طلبة الجامعة خاصة، وتأثير ذلك على الحالة النفسية والعلاقات البينية.

The aim of this study was to examine the relationship between forgiveness, acceptance, perfectionist and level of happiness. sample of the study consisted of 256 female and 266 male students at Kuwait university. The researchers used Berry forgiveness scale, the five factors scale established by John, Donahue Kentle, 1991 and oxford happiness scale by Argyle, Martin, & Lu, 1995. All of the above mentioned scales possess good validity and reliability which make them suitable to achieve the aims of the study. The result showed that there are positive correlation between forgiveness, acceptance, perfectionist and happiness, while there was no significant differences between male and female in the above mentioned variables. At the same time there were no significant differences due to the college or level of education. The results of the study have been discussed as well as recommendations and future studies. The full text has a discussion of the result and some recommendations of how to utilize the result to increase the awareness of societies about forgiveness and how it affects the social relations.