ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







حاجة الدرس العقدي إلى إعمال النظر النقدي

المصدر: مجلة المدونة
الناشر: مجمع الفقه الإسلامي بالهند
المؤلف الرئيسي: بوذياب، عبدالصمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج6, ع23
محكمة: نعم
الدولة: الهند
التاريخ الميلادي: 2020
التاريخ الهجري: 1441
الشهر: يناير
الصفحات: 381 - 401
ISSN: 2349-1884
رقم MD: 1126404
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
العقيدة | النقد | الخلاف | المقاصد | التقعيد | Creed | Criticism | Disagreement | Objectives | Complexity
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

11

حفظ في:
المستخلص: إن واقع الدرس العقدي وما يعرفه من خلاف كلامي، وما يتبادله منتسبوا المذاهب العقدية من تهم التفسيق والتبديع بل والتكفير في أكثر الأحيان، يقتضي الاستعجال في إعمال النظر النقدي في كثير مما كتب ويكتب في العقيدة وعلم الكلام، واقتراح بدائل منهجية ومضمونية جديدة تتجاوز ما يعتري الدرس العقدي من الجمود الظاهري والتفسير الحرفي للنصوص العقدية وكثرة التجزيء والتفريع لمسائل العقيدة وعلم الكلام. وذلك بمراعاة مقاصد الله في أحكام العقيدة، ومراعاة مقاصد المكلفين في فهم النصوص العقدية، والعمل على تقعيد علم العقيدة والتمييز بين الكلي والجزئي، وبين العقيدة وتاريخ علم العقيدة، وبين العقيدة واجتهادات العلماء في الدراسات العقيدة.

The reality of the doctrinal lesson and what is known from the rhetoric, and the exchange of members of the doctrinal doctrines on charges of cleavage and innovation and atonement more often, requires urgency in the implementation of critical consideration in many of what was written and will written in the doctrine and theology, and to objective new methodological and substantive alternatives beyond what is experienced in the lesson Nodal apparent inertia and literal interpretation of nodal texts and frequent fragmentation and branching of matters of doctrine and speech science. By taking into account Objectives of God in the provisions of the faith, and taking into account the Objectives of those charged with understanding the doctrinal texts, and work to restrain the science of doctrine and the distinction between the macro and partial, and between doctrine and the history of doctrine, and between the doctrine and the jurisprudence of scientists in the doctrine studies.

ISSN: 2349-1884

عناصر مشابهة