ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > رؤية مقترحة لتعزيز استعدادات ا...>مارك
يجب تسجيل الدخول أولا

رؤية مقترحة لتعزيز استعدادات الإدارات المدرسية للمرحلة الثانوية بمحافظة غزة أوقات الطوارئ والكوارث

العنوان بلغة أخرى: A Proposed Vision to Enhance the Preparations of School Administrations for the Secondary Stage in Gaza Governorate in Times of Emergency and Disasters
المصدر: مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية
الناشر: الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
المؤلف الرئيسي: عساف، محمود عبدالمجيد رشيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Assaf, Mahmoud Abdelmajeed R.
مؤلفين آخرين: ناصر، إيناس عارف صالح (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج28, ع7
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 250 - 273
ISSN: 2410-2946
رقم MD: 1126768
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الإدارة المدرسية | التعليم الثانوي | إدارة الأزمات | أوقات الطوارئ | غزة، فلسطين
كلمات المؤلف المفتاحية:
رؤية | استعدادات | أوقات الطوارئ والكوارث | الإدارات المدرسية | Vision | Preparations | Times of Emergency and Disasters | School Administrations
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

19

حفظ في:
LEADER 04333nam a22002537a 4500
001 1869722
041 |a ara 
044 |b فلسطين 
100 |a عساف، محمود عبدالمجيد رشيد  |g Assaf, Mahmoud Abdelmajeed R.  |e مؤلف  |9 274593 
245 |a رؤية مقترحة لتعزيز استعدادات الإدارات المدرسية للمرحلة الثانوية بمحافظة غزة أوقات الطوارئ والكوارث 
246 |a A Proposed Vision to Enhance the Preparations of School Administrations for the Secondary Stage in Gaza Governorate in Times of Emergency and Disasters 
260 |b الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا  |c 2020 
300 |a 250 - 273 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت الدراسة التعرف إلى درجة تقدير عينة من معلمي المرحلة الثانوية بمحافظة غزة لاستعدادات الإدارة المدرسية أوقات الطوارئ والكوارث، ومن ثم اقتراح رؤية لتعزيز هذه الاستعدادات. ولتحقيق ذلك اتبع الباحثان المنهج الوصفي (التحليلي -البنائي)، وتم تطبيق استبانة مكونة من (36) فقرة موزعة على (3) مجالات: (التخطيط والمعرفة، الإجراءات المستقبلية، الدعم النفسي والاجتماعي). على عينة مكونة من (424) معلما ومعلمة من المرحلة الثانوية بمحافظة غزة. وقد أظهرت النتائج أن درجة تقدير أفراد العينة لاستعدادات الإدارة المدرسية أوقات الطوارئ والكوارث بشكل عام كانت متوسطة عند وزن نسبي (67.8%)، حيث جاء المجال (الدعم النفسي والاجتماعي) في المرتبة الأولى بوزن نسبي (70.00%)، ومجال (التخطيط والمعرفة) في المرتبة الأخيرة بوزن نسبي (66.00%)، وأنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات 
520 |b  The study aims to determine the degree of estimation of a sample of secondary school teachers in Gaza governorate for the preparations of school administration in times of emergency and disasters, and then propose a vision to enhance these preparations. To achieve this, the researchers followed the descriptive approach (analytical - structural), and applied a questionnaire consisting of (36) paragraphs distributed over (3) areas: (planning and knowledge, future actions, psychological and social support), on a sample of (424) teachers From the secondary schools in Gaza governorate. The results showed that the degree of estimation of the respondents to the preparations of the school administration in times of emergencies and disasters was moderate at a relative weight (67.8%). Relative (66.00%), and that there are no statistically significant differences between the mean scores of the respondents' estimation of these preparations due to the variables: (sex, educational qualification, years of service).In the light of the results, a vision was proposed to enhance the preparations of the school administrations, which included: (analysis - starting points - requirements - procedural steps) 
653 |a الإدارة المدرسية  |a التعليم الثانوي  |a إدارة الأزمات  |a أوقات الطوارئ  |a غزة، فلسطين 
692 |a رؤية  |a استعدادات  |a أوقات الطوارئ والكوارث  |a الإدارات المدرسية  |b Vision  |b Preparations  |b Times of Emergency and Disasters  |b School Administrations 
700 |a ناصر، إيناس عارف صالح  |g Nasser, Enas Aref Saleh  |e م. مشارك  |9 323810 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 011  |e journal of Educational and Psychological Studies  |f Maǧallaẗ al-ǧāmi’aẗ al-islāmiyyaẗ li-l-dirāsāt al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ  |l 007  |m مج28, ع7  |o 1443  |s مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية  |v 028  |x 2410-2946 
856 |u 1443-028-007-011.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1126768  |d 1126768 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.