العنوان بلغة أخرى: |
Models of Schools in Alexandria in the Century (13-14 AH / 19-20 AD) |
---|---|
المصدر: | المجلة العلمية لكلية الآداب |
الناشر: | جامعة دمياط - كلية الآداب |
المؤلف الرئيسي: | محمد، سارة سمير حامد (مؤلف) |
مؤلفين آخرين: | عبدالوهاب، محمد عبدالودود عبدالعظيم (م. مشارك) , عبدالحى، عاطف عبدالدايم (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | مج10, ع1 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2021
|
الصفحات: | 165 - 191 |
ISSN: |
2314-8519 |
رقم MD: | 1126788 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | AraBase |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
القرن 19 | الإسكندرية | المدارس | الطرز المعمارية | العناصر الفنية | 19th Century | Alexandria Schools | Architectural Styles | Artistic Elements
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
يتناول البحث النظام التعليمى فى الاسكندرية فى فترة القرن التاسع عشر الذى شهد إنفتاحا على ثقافات متعددة ومختلفة ساعد على ذلك نزوح الجاليات الأجنبية واتجاه محمد على باشا وأسرته إلى محاكاة الغرب والمنح والإعانات والأراضى التى منحها مجلس بلدى المدينة لإنشاء المدارس نشأ عن كل هذا وجود أنواع وألوان عديدية من المدارس فى الإسكندرية منها المدارس الأميرية والمدارس الأولية والتجهيزية، المدارس الفنية والصناعية، مدارس المهن العلمية. كما يتناول عمارة المدارس والتحول الذى حدث فى العمارة فى مصر فى القرن التاسع عشر والعشرين وعرض نماذج من المدارس وإبراز الطرز المعمارية المنتمية لها وتأصيل بعض العناصر الفنية والإنشائية المتجلى بها الإمتزاج بين الحضارات المختلفة . The research deals with the educational system in Alexandria in the period of the nineteenth century, which witnessed an openness to multiple and varied cultures, which helped the exodus of foreign foreign communities that deal with them and the simulation of the West, grants, subsidies, and lands granted by the municipal council of the city, retail schools. This resulted in the presence of many types and colors of schools in Alexandria, including the princely schools, elementary and equipment schools, technical and industrial schools, schools of scientific professions. An overview of the models of schools and the transformation that occurred in architecture in Egypt in the nineteenth century, displaying models of schools, highlighting the architectural architecture belonging to them, and rooting the artistic and construction elements. |
---|---|
ISSN: |
2314-8519 |